Трудный возраст Подростковый возраст – возраст, которого со страхом ожидают практически все родители. Ведь именно этот отрезок от 12 до 16 лет издавна именуют взрывоопасным, ранимым, трудным, кризисным, переходным и даже судьбоносным. Период между детством и юностью, когда приходит влюбленность, но ещё никто из них не знает что это такое. Когда меняется фигура, но все они стесняются своей красоты, потому что не знают хорошо это или плохо.
Расставшись с розовым детством и находясь на перепутье, подросток жаждет скорее стать взрослым, пытается порвать с жестким контролем семьи и школы, стремится к самостоятельности, активно ищет себя, причем методом проб и ошибок.
Физическое развитие, половое созревание, происходящие в этом возрасте, подкрепляют чувство взрослости, а ошибки, обусловленные социальной незрелостью, соответствующее к нему отношение взрослых, - постоянно и безжалостно отбрасывают его к детству. Возрастная драма толкает его к конфликту с взрослыми, уходу от них, к сплочению с себеподобными, ориентированности на их оценки. Эти оценки очень часто противоречат общепринятым нормам поведения и являются проявлениями подросткового негативизма, что может привести к не очень хорошим последствиям.
Возраст, когда совершается очень много ошибок, первый сексуальный опыт, который часто приводит к беременности, абортам. Они ещё дети и всё ещё играют в игры, но только теперь уже всё по взрослому. Разбивание окон плавно перетекает в хулиганство, воровство и подросток легко может стать малолетним преступником. Первая сигарета, первый бокал вина становятся красивым и романтичным началом алкоголизма и наркомании.
Дети со слабой нервной системой, не находя понимания среди близких, выражают свой кризисный возраст в суицидальных попытках.
Всё это последствия не только запущенности детей. Трудный ребёнок может вырасти и в вполне благополучной полной семье. Родители делают ошибки в общении с детьми и их воспитании независимо от своего возраста, материального благосостояния или уровня образования. Все перечисленные факторы, конечно, тоже имеют свою силу, но будут уже совсем другие ошибки.
Мне уже шестнадцать, мне еще шестнадцать. Я не могу поверить, мне уже шестнадцать лет! Еще недавно я резвилась на детской площадке в поиске приключений, не могла спать в темноте, прижималась к маме, когда было холодно, боялась чудовищ, высоты. Как быстро пролетело мое детство! Теперь я должна вести себя как взрослая: быть ответственной, вежливой, терпеливой, честной. Теперь люди вокруг будут воспринимать меня как уже выросшую девушку. Теперь я должна заслужить уважение с их стороны. Я должна оправдывать свой возраст. Мне еще шестнадцать, то есть я должна еще слушаться родителей, я должна знать пределы, границы, чтобы не уйти далеко, за их рамки. Мне нужно знать, что шестнадцать-это далеко не совершеннолетие. Шестнадцать- еще ранний возраст для полноценной самостоятельной жизни. Возможно, я буду очень скучать по детству, но я должна знать, что шестнадцать лет-это знак того, что пора браться за ум.
Подростковый возраст – возраст, которого со страхом ожидают практически все родители. Ведь именно этот отрезок от 12 до 16 лет издавна именуют взрывоопасным, ранимым, трудным, кризисным, переходным и даже судьбоносным. Период между детством и юностью, когда приходит влюбленность, но ещё никто из них не знает что это такое. Когда меняется фигура, но все они стесняются своей красоты, потому что не знают хорошо это или плохо.
Расставшись с розовым детством и находясь на перепутье, подросток жаждет скорее стать взрослым, пытается порвать с жестким контролем семьи и школы, стремится к самостоятельности, активно ищет себя, причем методом проб и ошибок.
Физическое развитие, половое созревание, происходящие в этом возрасте, подкрепляют чувство взрослости, а ошибки, обусловленные социальной незрелостью, соответствующее к нему отношение взрослых, - постоянно и безжалостно отбрасывают его к детству. Возрастная драма толкает его к конфликту с взрослыми, уходу от них, к сплочению с себеподобными, ориентированности на их оценки. Эти оценки очень часто противоречат общепринятым нормам поведения и являются проявлениями подросткового негативизма, что может привести к не очень хорошим последствиям.
Возраст, когда совершается очень много ошибок, первый сексуальный опыт, который часто приводит к беременности, абортам. Они ещё дети и всё ещё играют в игры, но только теперь уже всё по взрослому. Разбивание окон плавно перетекает в хулиганство, воровство и подросток легко может стать малолетним преступником. Первая сигарета, первый бокал вина становятся красивым и романтичным началом алкоголизма и наркомании.
Дети со слабой нервной системой, не находя понимания среди близких, выражают свой кризисный возраст в суицидальных попытках.
Всё это последствия не только запущенности детей. Трудный ребёнок может вырасти и в вполне благополучной полной семье. Родители делают ошибки в общении с детьми и их воспитании независимо от своего возраста, материального благосостояния или уровня образования. Все перечисленные факторы, конечно, тоже имеют свою силу, но будут уже совсем другие ошибки.
Я не могу поверить, мне уже шестнадцать лет! Еще недавно я резвилась на детской площадке в поиске приключений, не могла спать в темноте, прижималась к маме, когда было холодно, боялась чудовищ, высоты. Как быстро пролетело мое детство! Теперь я должна вести себя как взрослая: быть ответственной, вежливой, терпеливой, честной. Теперь люди вокруг будут воспринимать меня как уже выросшую девушку. Теперь я должна заслужить уважение с их стороны. Я должна оправдывать свой возраст.
Мне еще шестнадцать, то есть я должна еще слушаться родителей, я должна знать пределы, границы, чтобы не уйти далеко, за их рамки. Мне нужно знать, что шестнадцать-это далеко не совершеннолетие. Шестнадцать- еще ранний возраст для полноценной самостоятельной жизни.
Возможно, я буду очень скучать по детству, но я должна знать, что шестнадцать лет-это знак того, что пора браться за ум.