Составьте интервью с родителями о выборе профессии.В тексте по мере необходимости уместно используйте профессиональные слова, термины. Соблюдайте жанровые признаки и логическую последовательность (100 слов)

Шумит (окончание "ит", второе спряжение) тростинка малая... 2. Люблю (окончание "ю", второе спряжение) березку русскую... 3. И мачта гнётся (окончание "ет", первое спряжение) и скрипит (окончание "ит", второе спряжение). 4. Через леса, через моря колдун несет (окончание "ет", первое спряжение) богатыря. 5. Дятел громко стучит (окончание "ит", второе спряжение) в лесу. 6. За ученого двух неучёных не берут (окончание "ут", первое спряжение). 7. Слово пуще стрелы разит (окончание "ит", второе спряжение). 8. На словах города берет (окончание "ет", первое спряжение), а на деле ни шагу вперед. 9. Пустая бочка пуще гремит (окончание "ит", второе спряжение).

Люди копают каналы и по ним отводят от реки воду. Места, куда по каналам пришла вода, называются оазисами. Это зелёные уголки в пустыне.

В оазисах выстроили города и селенья, посадили деревья, которые дают густую тень. Здесь люди распахивают землю, сажают хлопчатник и виноградники, разводят сады.

В оазисах много солнца, но от его лучей всегда можно спрятаться в тени высоких тополей и ветвистых акаций. Можно искупаться в канале, по которому протекает прохладная вода.

Человек не только царь природы, но и внимательный, заботливый её хранитель.

Объяснение:

Ошибок вроде нет