Составьте схемы, определите тип связи

Тропа, на которой мы ночевали, повела куда-то в сторону, и потому пришлось ее бросить.

Тихо слетают снежинки, и хорошо за каждой следить, куда она сядет.

Тихо было в мире, и крупный снег, что падал и падал с неба, все прибавлял тишины.​

Два человека встретились после войны.Один из них-мальчик Ваня. Мальчик был лет пяти- шести. Названый отец у него был шофер. Ваня доверчиво смотрел на окружающий мир. Когда автор стал с ним разговаривать, ребенок поднял на него свои светлые, как небушко ,глазами и улыбался.. Пожимая руку Ване, Шолохов заметил, что у мальчонки холодная ручонка. Мальчик был одет просто, но добротно. На нем была простая, искусно заштопанная одежда. Казалось, что ее "ремонтировали" материнские руки.Сам же отец имел шершавые ладони, и стежки на тулупе был широкими, небрежными. Ясно, что отец любит Ваню, и думается, что судьба будет к ним благосклонной.

После сегодня запятая не требуется,также после Преступление и наказание.Предложение:"на протяжении всег романа обособление не требуется перед главным героем и после него,страшная истинаНе тире,а двоеточее (проверочный союз а именно) ,Тгда она принимает решение тоже не требуется после тогда.И тогда у постели умирающего отца(я,конечно,не уверен,поскольку здесь можно задать вопрос когда,смотря от позиции автора,но все-таки учше не ставить запятую,зависит от твоего учителя:поймет-хорошо,нет-делай,как я сказал).Соня мармеладова жертва ... не нужна запятая,можно только дефис,последний абзац первое предложение
после Софьи Семеновны не нужна запятая