Спешите.в данных составных глагольных сказуемых укажите глагол. составьте с любыми двумя сказуемыми различные по цели высказывания предложения.начинает учиться, научит заниматься, стала читать, кончил работать, продолжает разговаривать, остаться, могли бы , хотел бы участвовать.​

1) Яблоко от яблони НЕДАЛЕКО падает.
2) НЕ СТЫДНО не знать, СТЫДНО не учиться.
3) Всё ХОРОШО, что ХОРОШО кончается.
4) Гора с горой не сходятся, а человек с человеком ВСЕГДА сойдется.
5) Кончил дело – гуляй СМЕЛО.
6) Наш пострел ВЕЗДЕ поспел.
7) ГДЕ тонко, ТАМ и рвется.
8) КУДА иголка, ТУДА и нитка.
9) Готовь сани ЛЕТОМ, а телегу ЗИМОЙ.
10) НАСИЛЬНО мил не будешь.
11) Это еще цветочки, а ягодки будут ВПЕРЕДИ.
12) Не откладывай НА ЗАВТРА то, что можно сделать СЕГОДНЯ.
13) Рыбак рыбака видит ИЗДАЛЕКА.

Главная героиня этого рассказа - Катерина Ивановна, которая после смерти отца осталась одна в деревне. Ее единственная дочь Настя живет в Петербурге, устраивает выставки художников. Катерина Ивановна уже пожилая, нуждается в и поддержке, но никого из родных у нее нет. Она испытывает горечь одиночества, грусть по жизни, ностальгию по молодости. Ей так нужна дочь в  последние дни жизни, но Настя занята  делами работой. Настя считает свою работу важнее, чем забота о матери. Ощущение своей старости, слабости, бес одиночества и ненужности заставляют ее плакать и с горечью произносить эти слова:"Не дай вам бог дожить до такой ОДИНОКОЙ старости!"
Человек должен стареть в окружении любящих детей, внуков, правнуков, чтобы от них отбою не было, а не страдать и плакать в одиночестве...Дети должны жить близко  о своих пожилых родителей.