Списать предложения, вместо точек вставить подходящие вводные слова (словосочетания). Расставить недостающие знаки препинания.
Вводные слова и словосочетания должны иметь следующие значения:
а) указывать на чувства говорящего в связи с сообщением; б) представлять собой призыв к собеседнику; в) указывать на связь мыслей, последовательность изложения.

а) 1. Лес поредел, но дождь … усилился. 2. Ловким всадником … оказалась хрупкая девочка, почти ребёнок.
б) 1. Упакуйте … эту игрушку в красивую обёрточную бумагу. 2. … я уже три года не видел своих близких.
в) 1. Раз ты не вышел к доске … ничего не знаешь. 2. … не забудь поздравить маму с днём рождения.

Идя по улице мы часто задумываемся:почему снег хрустит,почему он белый?
Но когда мы на нем падаем,у нас появляется вопрос:почему же снег скользкий?Дело в том,что давление,которое мы оказываем на снег издает тепло,и из-за этого снег тает и появляется некая смазка,на которой мы поскальзываемся.
Так работают и санки с лыжами.С них происходит трение,в результате которого появляется пленка,и придает скольжение.
Таким образом,благодаря этому скольжению становится возможным быстрое перемещение по снегу с санок или лыж.

Я тихо сидел , читал книгу . Но вдруг я поднял взгляд и увидел как прекрасен мой вид из окна  . Под светлыми лучами солнца виднелись цветы , а на них капельки росы . На заднем фоне были горы .Так как я жил в ауле . Я мог наблюдать как пасутся лошади  и их жеребята . Пели птицы . Мой папы - художник . Поэтому я попросил его нарисовать этот прекрасный вид . А сам я пошел гулять на том самом лугу . Я просидел там до вечера . А когда вернулся  , на стене висела картина которая напоминала мне об этом прекрасном пейзаже ! ( Не очень , но то что голова в 2 часа ночи сварганила  :(  )