Спишите, объясните правописание слов.

Дом (не)панельный, (не)чаянная радость, (не)внимательный, а рассеянный ученик; отнюдь (не)единственное решение, (не)сладкая, но вкусная ягода; (не)понятный мне во не)легкая ноша, (не)заячья нора.
(Не)брежное письмо, нисколько (не)жаркий день, (не)папин портфель, деревья (не)высокие, но раскидистые, (не)внимательный, а рассеянный ученик, далеко (не)приятная процедура, (не)глубокий колодец, совсем (не)строгий учитель.
Перстень (не)золотой, далеко (не)опасный трюк, (не)жилая квартира, (не)яркое, но красивое платье, (не)бабушкин платок, (не)лестные отзывы, никому (не)нужная книга, (не)темная, а лунная ночь.

Перед нами картина т. н. яблонской «утро» . на ней изображена комната девочки со столом и кроватью.  на переднем плане картины изображен стол с только что принесенным завтраком: хлебом, молоком в кувшине и маслом.  на центральном плане изображена девочка, делающая зарядку. ей лет десять. она собирается в школу. у нее напряженное лицо. она худощавая и высокая. рядом с девочкой изображен стул. на нем лежит школьная форма. на спинке стула висит пионерский галстук. там же стоит кровать. по ее виду заметно, что девочка только что проснулась.  на заднем плане – стена. на ней декоративная глиняная тарелка с птицами. там же находится нараспашку. окно старинного типа. наконец, на заднем плане находится город. окна выходят на восток.  в общем, картина мне понравилась, потому что она светлая и радостная. 

ответ:

культурная речь и культура речи

для того, чтобы речь была по-настоящему культурной, она должны быть не только правильной, но и богатой, что во многом зависит от лексических знаний человека. для этого необходимо постоянно пополнять свой словарный запас новыми словами, читать произведения разных стилистических и тематических направлений.

важно выделять для себя ключевые слова той или иной тематики, запоминать удачные и необычные высказывания и фразеологические обороты. но для того, чтобы наиболее верно использовать запас слов и выражений, необходимо постоянно развивать и устную речь, и письменную.

при этого меняется направление собственных мыслей, которые впоследствии формируются в слова. необходимо стараться находить общий язык с разными людьми и выделять для себя разные темы для беседы.

понятие культуры речи

ведь понятие культуры речи связано не только с лингвистическими способностями, но и с общей культурой личности, с ее эстетическим и психологическим восприятием окружающего мира и людей.

культура речи развивает в человеке более высокий уровень духовности и благородства, и это понятие – условие не только для образованного и высокоразвитого человека, но и необходимость для любого культурного и внимательного человека.

ведь человеческая речь – наиболее часто используемый и остро необходимый способ выражения себя для человека, и делая свою речь более богатой и интересной, человек учиться выражать себя и свое мнение более полноценно.

объяснение: