Спишите предложения. Укажите деепричастные обороты и глаголы-сказуемые, к которым обороты относятся. Образец записи: Над водой, /описывая круги/, парила птица. 1) Раскинув могучие крылья, она кружилась над серединой реки.

2) Вперив в речную глубь острый взгляд, глаз птица примечала даже самое малое движение в реке.

3) Сверкая белоснежным оперением, птица несколько раз пересекла реку потом, сложив крылья, камнем ринулась вниз.

​

Дневник  — форма повествования, ведущегося от первого лица в виде подневных записей как правило, дневники начинают вести в подростковом возрасте. подневные записи могут содержать обобщения, размышления, заметки о прочитанных книгах, газетных новостях или о погоде. часто ведение их продиктовано желанием автора дневниковых записей проследить собственное духовное развитие; дневник также служит средством самовоспитания и самоорганизации.материал с: пример на ,например: 23.10.2016(обязательно стоит дата, и дневник ведется ежедневно) сегодня утро было каким-то странным. мало того, что ночью не могла уснуть из-за странного шороха позади моей двери, так еще и утром висела подозрительная тишина. мне кажется, что все это не к добру

 Добро и зло, как близнецы-братья, не могут существовать одно без другого. Если бы не было зла, человек никогда бы не узнал, что такое добро, и наоборот. Добро и зло – это мера, которой меряется человеческая жизнь. Про одного человека говорят – он добрый человек. А про другого – он злой. С понятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. Добро в них всегда побеждает зло, каким бы хитрым и коварным зло не было. Так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что вознаграждаются только добрые дела. А злые поступки всегда наказуемы. Добро всегда возвращается к человеку ответным добром. Зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его. «Спешите делать добрые дела», - призывал один из русских поэтов. Кот Леопольд из знаменитого мультфильма в своей песенке поет о том, что «добрым жить на белом свете веселей». Но всегда ли добро бывает во благо? Случается и так, что добро из блага может превратиться в сильнейшее зло. Кажется такой незначительный пример: друг дал списать домашнее задание товарищу. Что в этом такого страшного? Ничего, если не брать во внимание тот факт, что товарищ недополучил каких-то знаний. Но если посмотреть на это чуть глубже. Ему легко досталась хорошая отметка, причем незаслуженно. В другой раз ему легко достанется еще что-то, отданное ему просто так, из добрых побуждений: убрали за него комнату в общежитии, потом прикрыли прогул на работе. И человек привык к безответственности. Он не умеет отвечать за свои поступки. Сколько зла осознанно или неосознанно он принесет окружающим, особенно близким людям. Каждый человек, прежде чем совершить какой-либо поступок, должен задуматься: во благо ли он, даже если этот поступок продиктован самыми добрыми побуждениями.