Спишите,расставляя пропущенные знаки препинания при сравненительных оборотах. каким членом предложенияиони являются? объясните постановку знаков препинания при сравненительных оборотах.
*объясните только постановку * ​

Мы гуляли летом с моими друзьями, и моя подружка ударила меня прямо в бок, а трава от ветера косилась вбок. Вконец мы разошлись по домам. На ночь мне мама читает сказку,  в конец которой я засыпаю. Утром я пошел в бассейн, это была суббота. Вглубь бассейна я решил не заплывать, я вскоре пошел домой. Мама мне на ночь опять прочитала сказку, а в глубь сказки лезть было бесмысленно. На следующий день мне навстречу шел мой друг, сы с ним поговорили и я не пошел на встречу с девушкой. Далее я пришел домой и сам начал читать сказку сначала. В школе с начала мы начали читать рассказ "Кавказкий пленник"

Сказка нужна не только детям, но и взрослым. Взрослые отвыкли от чудес, они не верят в деда Мороза, некоторые и  вовсе атеисты (не верят в Бога). Дети же каждый маленький сюрприз воспринимают как большое чудо.

Если бы взрослыеверили в чудо, жить им было бы намного легче. Тяжело - но натанет чудои все наладится, как по мановению волшебной палочки.

Взрослые увязли в бесконечной своей "взрослой" жизни, в которой есть правила, права и законы. А чуда - нет.

Чудо - то, что переворачивает все с ног на голову, то, что сбивает равномерный ход жизни, к чему так привыкли наши взрослые.

А потому, надо, чтобы чудо почаще пугало взрослых и тогда они поверят в него.