Т.Александровой "Домовёнок Кузька" Что увидели люди когда пришли домой? составить сочинение ½ страницы (0,5)

1.В течение долгого времени биологи не могли определить, видит ли в темноте 

летучая мышь.

2.Проделали такой опыт.

3.Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, чтобы в комнату не проникал свет.

4.Несмотря на полный мрак, летучая мышь  спокойно летала по комнате, не задевая мебели, не натыкаясь на стены.

5.Затем пластырем заклеили ей глаза.

6.Мышь по-прежнему летала так, как будто всѐ прекрасно видела. 

7.Сначала учѐные предположили, что мышь не натыкается на окружающие предметы вследствие необычайно развитого осязания.

8.Но в дальнейшем выяснилось, что всѐ дело в особом строении голосового и слухового аппаратов, при для подачи и приѐма ультразвуков.

9.На лету мышь издаѐт не улавливаемые человеческим ухом звуки.

10.Отражаясь от встречных предметов, звуковые волны возвращаются назад и предупреждают мышь об опасности. 

1. В течение, несмотря на.

2.Вследствие,на.

3. Несмотря на.

4.Вследствие — причины.

5. При Образовано от глагола при с суффикса ЕНН.

6.Предложение 10.

7. При

8. Вследствие.

9. Волны возвращаются и предупреждают.

Порой я сталкиваюсь с такими случаями, когда какие-то школьники или взрослые говорят так некультурно и некрасиво, что мне становится непосебе.
Наш великий , могучий, красивый русский язык так страдает и унижается , когда ты слышишь подобное. Лично я не могу слушать такое количество сленга.
Мы привыкли жить в современном мире, когда многие не могут обойтись без жаргона, слов-паразитов и т.п. Для того чтобы наш прекрасный русский язык не страдал от этого, и существует культура речи, речевой этикет. 
К сожалению в наше время он есть не у всех, но в школе детей с самого первого класса учат говорить правильно, культурно, грамотно. Такие люди всегда ценятся в обществе и не имеют проблем с общением, работой, дальнейшей жизнью.