Укажите речевые ошибки в следующих предложениях. Отредактируйте их. Название ошибки указывать обязательно, уровень определять не нужно.

Сарафаны подпоясывались «красной» нитью, которую девочки с детства плели перед свадьбой, веря в их защитную силу…

 

Материалом для изделий служит холст, льняное полотно, его ткали сами, а последствие изделия украшали вышивкой, орнаментом, исполненным глубокого смысла, «обережные» мотивы: кони, птицы, древо жизни, символическое изображение женщины- богини. Свадебную одежду выполняли богатой, украшали золотым, серебряным шитьём. Воспитанники питают беззаветную любовь к народным традициям, показывают свои творческие полёт» фантазии, умения, приобретённые на занятиях в кружке «Конструирование и моделирование швейный изделий». Умение со вкусом одеваться - высшее проявление свободы, творческого духа, показателя культурного уровня, который живёт в каждом из нас!

 

Впишем в загадки подходящие по смыслу имена прилагательные (выделены большими буквами).
Справочник:  красная, зелёная, белые, зелёный, белый, алый, тонкий.
Укажем стрелкой с каким именем существительным связано по смыслу каждое имя прилагательное.

На лесной полянке красуется Татьянка - АЛЫЙ←какой?← сарафан, БЕЛЫЕ←какие?← крапинки.
(Земляника)

КРАСНАЯ ←какая?←девица сидит в темнице, а ЗЕЛЁНАЯ ←какая?← коса ну улице.
(Морковь)

Стоит Алена, платок →какой?→ ЗЕЛЁНЫЙ, ТОНКИЙ→какой?→стан,  БЕЛЫЙ→какой?→сарафан.
(Берёза)