Упр. 1. Выпишите номера ССП, составьте их схемы. 1) Рассеянной, неверною рукой я собирал поэзии цветы, и в этот час мы встретились с тобой, поклонница и жрица красоты.
2) Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни.
3) Я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, чёрную, серую и почти белую.
4) У церкви сиротливо мерцал одинокий фонарь, да ещё здание школы светилось огнями.
5) Яркая роскошь природы не трогала старика, но зато многое восхищало Сергея, бывшего здесь впервые.

Упр. 1. Выпишите номера ССП, составьте их схемы.

1) Рассеянной, неверною рукой (Причастный оборот) я собирал поэзии цветы, и в этот час мы встретились с тобой, поклонница и жрица красоты.

Причастный оборот - "Рассеянной, неверною рукой" (однородные члены предложения, выражают обстоятельство образа действия)

Схема:
я - (собирал цветы) - (рукой) - (рассеянной, неверною)

2) Я уверил себя, что эта осень первая и последняя в моей жизни.

Сложное дополнение - "что эта осень первая и последняя в моей жизни" (выражает содержание мысли, уверения)

Схема:
я - (уверил себя) - (что эта осень первая и последняя в моей жизни)

3) Я видел листву не только золотую и пурпурную, но и алую, фиолетовую, коричневую, чёрную, серую и почти белую.

Сложносочиненное распространенное сказуемое - "видел" и "и" (показывает перечисление)

Схема:
я - (видел листву) - (золотую)
- (пурпурную)
- (алую)
- (фиолетовую)
- (коричневую)
- (чёрную)
- (серую)
- (и почти белую)

4) У церкви сиротливо мерцал одинокий фонарь, да ещё здание школы светилось огнями.

Пояснительное слово "да" - связующее слово, соединяющее два однородных члена предложения

Схема:
у церкви - (мерцал фонарь) - (одинокий)
здание школы - (светилось огнями)

5) Яркая роскошь природы не трогала старика, но зато многое восхищало Сергея, бывшего здесь впервые.

Порядковое определение "бывшего здесь впервые" (определяет Сергея)

Схема:
яркая роскошь природы - (не трогала старика)
многое - (восхищало Сергея) - (бывшего здесь впервые)

Надеюсь, что схемы помогли тебе лучше понять предложения и определить числительные и их синтаксическую роль. Если у тебя возникли ещё вопросы, не стесняйся задавать.