Упражнение 1. Найдите в данном тексте числительные и выпишите их. Трое мальчиков путешествовали на двухпалубном корабле по Черному морю с бабушкой и дедушкой. Мальчики были тройняшками. Они закончили шестой класс на «четвёрки» и «пятёрки», путешествие было наградой за успешное окончание учебного года. А в Москве в квартире на четвёртом этаже остались родители и пятилетняя сестрёнка, которая очень любит кататься на трёхколёсном велосипеде. Во время путешествия братья побывали в семи городах, увидели двенадцать видов птиц.
Задание:
1)Укажите вид числительного (количественное* / порядковое, простое/составное)
*Если числительное количественное, то укажите его разряд.
2)Определите падеж числительного, а также каким членом предложения оно выражено.
Пример:
На уроке было три ученика
1) Количественное целое простое числительное
2)Им.п.
3)Подлежащее

Для чего пахнут цветы

Я, Тузя это моя собака и мой друг Федя пошли в рощу. Мы пошли по светлой тропинке. Светило солнышко нам в лицо. Мы обошли рощу . И увидели там рай цветов. Они так вкусно пахли, что пришлось остаться здесь до вечера.Тузик запрыгал от таково запоха.
Наступил вечер. Нам пора всем идти по домам
Я быстренько сорвал эти цветы,чтобы вспоминать эту красоту.Мама увидела эти цветы и понюхола их .
- Так вкусно пахнет.-сказала мама.
- Да мам мы обходили рощу и пришли в такое красивое место.-сказал я.
- А ты не сфотографируешь это место?-спросила мама.
- Как я раньше об этом не подумал!-сказал я и пошел купатьчя и спать.
Я проснулся ранним утром.Позвал тузика и пошли на туже поляну. Сфотографировал и быстро прибежал домой.
Через год я уже вырас и стал на год старше .Я захотел увидеть полянку. Но ее уже не было.Я растроеный побежал к маме. А мама ответила:
-Милый сейчас зима и эти цветы покрыты снегом и отдыхают зимою.
Я так обрадывался что захотелось налепить снежную бабу.
КОНЕЦ

   Эта картина отображает все прелести зимы в городских условиях. При просмотре на картину у меня возникли ощущение тепла и свободы.      На картине изображена дорога, она уходит далеко, по ней едет машина. Мы можем только догадываться, куда они едут. Если присмотреться мы увидим человека одетого в розовый костюм, наверно это девушка. Она занимается спортом и бежит на лыжах. Справа ближе к верхнему краю грузовой поезд мчит по рельсам. Вдалеке мы видим лес, а чуть ближе стоят ели, их высокие кроны как будто подпирают небо. Рядом с этими величественными елями стоит небольшая часовенка.      Произведение не отличает себя яркими красками, наоборот оно исполнено в теплых тонах. Розовато-белое небо с воздушными белыми облаками создают зрительный эффект рассвета, потому что за горизонтом лес отсвечивает розовым светом. Снег мне уже не кажется пушистым. В название картины можно проследить переход от одного времени года к другому. Февраль-это тот месяц, когда бывают теплые солнечные деньки, а в марте, когда все уже должно тять, случаются заморозки.      Глядя на эту картину не хочется оказаться ее героем. Я не люблю зиму из-за холода и снега. Зимой человек очень часто болеет. Мне ближе весна и лето. Но лето я люблю больше, потому что летом наступают самые длинные каникулы. И я могу с друзьями отправиться в поход или пойти на речку купаться. Мне гораздо интереснее слышать звон колоколов из часовни летом, когда вокруг зеленая трава. Сейчас мне все кажется серым и унылым. Нет радости или активности, которой мне так не хватает. Как будто все впало в спячку и еще не проснулось Нискому за этот прекрасный шедевр