Упражнение 18. Спишите, определите вид односоставных предложений. в скобках после сказуемого укажите, какой
формой глагола оно выражено, и поставьте пропущенное под-
лежащее.
1. Простим, горячке юных лет и юный жар, и юный
бред. (П.) 2. Бельё на речке полощу, два цветика моих
(ц.)
3. Ясмеялась: «Ах, напророчишь нам обоим
беду». (А. А.) 4. Восславим?, братья, сумерки свободы
(О. М.) 5. Не подходите к ней с вопросами. (Бл.) 6. Во время
встречи расскажешь мне о своих планах и подумаем, что
ращу
делать дальше.
Прочитайте предложение с обращением и определите, яв-
ляется ли оно членом предложения.​

Варенье из малины( сущ.( глав. ) + сущ.)   -малиновое варенье ( главное слово) ( прил .+ сущ. ) повидло из яблок ( сущ.+ сущ.)  - яблочное повидло (главное слово) ( прил. + сущ.) кирпичный дом  ( прил .+ сущ )- дом (главное) из кирпича ( сущ.+ сущ.)шерстяной костюм ( прил .+ сущ )    - костюм(главное) из шерсти   ( сущ.+ сущ.)нора лисы ( сущ. ( глав. ) + сущ.)     - лисья нора (главное)( прил. + сущ. ) рога оленя ( сущ.( глав.) + сущ.)  - оленьи рога(главное)( прил. + сущ.) рассказ о войне ( сущ.+ сущ.)     - военный рассказ( главное)читать книгу  ( глагол ( глав) + сущ - чтение(главное) книги   ( сущ.+ сущ.)ходить по саду ( глагол( глав.)  + сущ ) - хождение (главное) по саду  ( сущ.+ сущ.)беседа о фильме  ( сущ.+ сущ.)    - беседовать(главное) о фильме ( глагол ( глав.) + сущ.учеба в школе  ( сущ.( глав. ) + сущ.)    - школьная учеба(главное)( прил + сущ.( глав.) отдых в беседке ( сущ.+ сущ.)      - отдыхать ( главное) в беседке

Публицистический стиль 
Сфера применения (где?) Общественно-политическая жизнь: газеты, журналы, телевидение, радио, митинги Функции (зачем?) Воздействие и убеждение с целью формирования какой-либо позиции; побуждение к действию; сообщение с целью привлечения внимания к важному вопросу Основные стилевые особенности Документальная точность (говорится о реальных, а не о вымышленных лицах, событиях);
логичность; оценочность и эмоциональность; призывность;
сочетание экспрессивности и стандарта Основные языковые средства Сочетание книжной, в том числе высокой, и разговорной, в том числе сниженной, лексики (сыны, Отечество, держава, шумиха, пустить утку, разборка,); экспрессивные синтаксические конструкции (восклицательные и вопросительные предложения, риторические вопросы);
изобразительно-выразительные средства языка (метафоры, сравнения, аллегории и т. п.) Жанры Статья, очерк (в том числе портретный очерк, проблемный очерк, эссе (раздумья, размышления о жизни, литературе, искусстве и т. п.), репортаж, фельетон, интервью, ораторская речь, выступление на собрании)