Упражнение 183. Повторите всё, что вы узнали об однородных членах предложения. Составьте самостоятельно или подберите из
какого-либо художественного произведения примеры, соответст-
вующие схемам.
1. Ои О.
2. Ои О, Ои О. 3. и 0, и O, и О.
4. О, а О. 5. О, но О.
6. 0:0, 0, 0.
7. о, о, о - О.
(В) прозрачном
Имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос «Каком?»
Н. ф. – прозрачный.
А) Постоянные морфологические признаки: качественное прилагательное; есть степени сравнения (прозрачнее) и краткая форма (прозрачен);
Б) Непостоянные морфологические признаки: употреблено в положительной степени, в полной форме, в единственном числе, мужском роде, предложном падеже.
В предложении выполняет роль определения.
Медленно
Наречие; обозначает признак действия и признак признака, отвечает на вопрос «Как?»
Н. ф. – медленно.
Морфологические признаки: неизменяемое слово; разряд – наречие образа действия.
В предложении – обстоятельство образа действия.
резвиться- РЕЗ- ВИТЬ-СЯ-3 слога, 2-ой ударн., 9 букв, 7 звуков
р-[р]-согл.,зв.,непарн.,сонорн.,мягк., парн.
е-[и]- гл.,уд.
з-[з]- согл., зв.,парн., тв., парн.
в-[в]- согл., зв.,парн., мягк., парн.
и-[и]- гл.,безуд.
т-\
ь-/ [ц] - согл., глух.,непарн., тв.,непарн.
с-\
я -/ [а] - гл.,безуд.
9 букв,7 звуков
смельчак-СМЕЛЬ-ЧАК -2 слога, 2-ой ударн.,8 букв, 7 звуков
с-[с]-согл., глух.,парн.,тв.,парн.
м-[м]- согл., зв.,непарн., мягк.,парн .
е-[и]-гл.,безуд.
л-[л]- согл., зв.,непарн., мягк.,парн .
ь-нет звука
ч-[ч]- согл., глух.,непарн., мягк.,непарн.
а-[а]-гл.,ударн.
к-[к]- согл., глух.,парн., тв.,парн
8б.,7зв.
красивее-КРА-СИ-ВЕ-Е-4 слога,2-ой ударн.,8 букв,9 звуков
к-[к]- согл., глух.,парн., тв.,парн
р-[р]- согл., зв.,непарн., тв.,парн .
а-[а]-гл.,безударн
с-[с]- согл., глух.,парн., мягк.,парн
и-[и]- гл.,ударн .
в-[в]-согл.,зв.,парн.,мягк.,парн.
е-[и]- гл.,безударн.
/[й]-согл, зв.,непарн.,мягк.,непарн.
е\[э]- гл.,безударн.
8б.,9зв.