В квадратные скобки заключите главную часть, в круглые скобки – придаточную. Найдите существительное в главной части, к которому
относится придаточная, и обозначьте его. Запишите вопрос к придаточной части.
Заключите в овал союзы или союзные слова.

Образец. Первый полет самолета (какого?), (который был оснащен солнечными
батареями), состоялся в 1974 году.
1. Гл..бальные энерг...тические проблемы – это проблемы которые связаны с
обеспечением человечества топливом и энерг..ей в настоящее время и в ближайшем
будущем. 2. Никакой режим экономии невозобновляемых источников энергии не в
состоянии исключить того момента в будущем когда они будут полностью и..черпаны. 3.
Совр..менные проблемы энергетики можно решить и интенсивным путем который
предпол..гает снижение энергоёмкости экономики. 4. Открытым остаёт(ь)ся вопрос как
научит(ь)ся с наименьшими потерями использ..вать солнечную энерг..ю. 5. К глобальным
проблемам энергетики относит(ь)ся деф..цит энергор..сурсов и электроэнергии который
обозн..чается как «энергетический голод». 6. Ученые все чаще пишут о «триаде
энерг..тических проблем» которые значительно влияют на жизнь человека.

Когда просыпаешься рано утром , тебе кажется , что комната большая , светлая , просторная и уютная.Краем глаза ты замечаешь , что на стене висит картина , светильник и гардина. В самой комнате стоит шкаф , кресло , диван , стол и лампа. Стол , вырезанный из красного дерева, стоит у стены. Диван, сделанный из натуральной кожи, стоит справа. Кресло , накрытое простынью, стоит слева. Шторы заслоняли свет и он не попадал мне в глаза потому , что они темные , но с красивыми узорами. Цветочный горшок , сделанный из керамики, стоит на подоконнике. Лампа висит на столом. Но очень красивая картина Айвазовского " Девятый вал" , висящая спереди на стене. А под столом укромненько лег кот с бархатной шерстью.

2) выполните синтаксический разбор предложений первого абзаца.

На рассвете (зашелестел когда? – обстоятельство) неподалеку (зашелестел где? – обстоятельство) от меня (неподалеку от кого? – дополнение)  кто-то (подлежащее) зашелестел (сказуемое) листьями(зашелестел чем? – дополнение).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. Схема [- =].

Хрустнула (сказуемое) сухая (ветка какая? – определение) ветка (подлежащее).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое. Схема [ = - ].

Послышался (сказуемое) шорох (подлежащее).
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространённое. Схема [= - ].

3) выпишите слова с пропущенными буквами, объясните их написание.
Подрядился – безударная гласная в корне слова, проверочное слово подряд.
Снабжать – словарное слово.

4) во втором абзаце найдите предложения с однородными членами. Назовите эти члены предложения схема только 4 предложений.
1) Шагах в двух от меня пробежал круглый, встопорщенный еж (однородные определения, относятся к подлежащему ёж). Схема[О,О].
2) Еж пробрался под густой куст и долго там копошился, хозяйничал (однородные сказуемые). Схема [О, О, О].
3) Немного погодя он вышел из-под куста и отправился куда-то по своим делам (однородные сказуемые).[О и О].
4) С минуту удивленно глядел на меня из-под насупленных бровей, потом направился к своему тайнику (однородные сказуемые). Схема: [О, потом О].