В таблице, приведённой ниже, сжато переданы микротемы текста. Микротемы соответствуют абзацному членению текста. Укажите номер

микротемы (абзаца), которая при сжатии передана с искажением основного

смысла. Напишите свой текст, сжато передающий основное содержание

этой микротемы.

Основное содержание микротем текста

№ абзаца Микротема

1 Культурная речь – это речь с богатым словарём и

множеством разнообразных интонаций. Бедный словарь

выдаёт низкий уровень духовной жизни человека.

2 Так как культура речи связана с общей культурой, нужно

повышать свой интеллект и много читать, хорошо учиться

в школе и в вузе.
​

Писк, шум пены наполнили островок.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, двусоставное, полное, осложнено однородными подлежащими

подлежащие: писк, шум - выражены существительными

сказуемое - наполнили выражено глаголом

пены:

- если шум какой? пены - несогласованное определение

- если шум чего? пены - дополнение, выражено существительным

дополнение - островок выражено существительным

определение - зеленый выражено прилагательным

Запятая стоит между однородными подлежащими.

В конце повествовательного предложения ставится точка.

[ -, -   --  =  ≈  -- ].

[-,  -  =  ].

Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых нужно по­ста­вить ОДНУ за­пя­тую:1,3,5
1) Я за­ка­жу мо­ро­же­ное или го­ря­чий шо­ко­лад, или клуб­нич­ное пи­рож­ное.
2) После Тур­ге­не­ва, До­сто­ев­ско­го, Тол­сто­го, Сал­ты­ко­ва-Щед­ри­на и Глеба Успен­ско­го рас­ска­зы Че­хо­ва по­ка­за­лись мно­гим кри­ти­кам вы­ра­же­ни­ем об­ще­ствен­но­го рав­но­ду­шия.
3) Эта кон­фе­рен­ция со­бра­ла вме­сте пред­ста­ви­те­лей как фе­де­раль­но­го, так и ре­ги­о­наль­но­го уров­ней вла­сти.
4) Я по­лу­чаю и до­став­ляю ад­ре­са­ту пись­ма и по­сыл­ки.
5) В такую по­го­ду и волк не рыщет, и мед­ведь не вы­ле­за­ет из бер­ло­ги.