Все тридцать воспитанников собрались. приехал министр, все ос­мотрел, делал нам репетицию церемониала в полной форме, то есть вводили нас известным порядком в залу, ставили куда следует, по списку вызывали и учили кланяться по направлению к месту, где бу­дет сидеть император и высочайшая фамилия. при этом неизбежно были презабавные сцены неловкости и наивности. настало наконец 19 октября, день, назначенный для открытия ли­цея. этот день, памятный нам, первокурсным, не раз был воспет пушкиным в незабвенных его для нас стихах, знакомых больше или меньше и всей читающей публике. торжество началось молитвой. в придворной церкви служили обедню и молебен с водосвятием. мы на хорах присутствовали при служении. после молебна духовенство со святой водою пошло в ли­цей, где окропило нас и все заведение. (и. и. пущин) (119 слов) выпишите по два примера словосочетаний, соответствую­щих следующим схемам: [прил. + сущ.]; [гл. + сущ.]; [сущ. + определите связи слов в выписанных вами словосо­четаниях.

Брезжит (второе спряжение, окончание -ит) свет на заводи (существительное с предлогом, пишется раздельно) речные (чк, чн пишется без мягкого знака) и румянит (второе спряжение, окончание -ит) сетку небосклона. пеной рос заря туманится. (второе спряжение, окончание -ит) свищет (первое спряжение, окончание -ет) ветер под крутым (прилагательное с предлогом, пишется раздельно) забором, прячется (первое спряжение, окончание -ет) в траву. дремлет (первое спряжение, окончание -ет) взрытая дорога. однокоренные слова к слову заря: заревый, зори, зарница, озарить. правописание корня -зар -зор зависит от ударения – под ударением о, без ударения а надеюсь, : )

За тридевять земель, в царстве языка жила-была гордая и красивая царица грамматика. прислуживали ей два братка -лаг- -лож-. в те далекие времена братья выглядели иначе, и царица никак не могла их отличить: уж они были похожи друг на друга, особенно в окружении других слуг: гласных и согласных. много ли, мало ли прошло времени, скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается, но не выдержала царица, кликнула клич по всему царству языка: “кто научит меня различать моих верных слуг – братьев -лаг- -лож-,того награжу по-царски”.со всех земель невиданного царства-государства съехались гласные, согласные, ударение, суффиксы, корни, приставки. первым вызвалось ударение. оно подпрыгнуло, но не допрыгнуло до братьев. гласные вовсе не стали пробовать, слишком сложной показалась им эта . а вот две сестрицы согласные г и ж оказались самыми шустрыми, слишком уж им понравились братья -лаг- -лож-.согласная г быстро подскочила к брату -лаг-,а ее сестрица – к брату -лож-.да так и остались навсегда с ними.