Вставь пропущенные знаки препинания, объясни их. Составь схему предложения.
1. Из вековых садов вливались в улицы волны прохлады сыроватое дыхание молодой травы
шум недавно распустившихся листьев.
2. Поворчал он да не посмел ослушаться.
3. В знакомой сакле огонёк то трепетал то снова гас.
4. Все окно как в барском доме так и в людских отворены настежь.
5. Она умела мыть и гладить шить и вязать.
6. Татьяна верила преданьям старины, и снам, и карточным гаданьям, и
предсказаниям луны.

1.-Ты пойдёшь сегодня гулять?
-да,а во сколько?
-я тебе позвоню,пока.
2.Ботаника — наука о растениях. Название этой науки происходит от греческого слова „ботане“, что значит „зелень, трава, растение“. Ботаника изучает жизнь растений, их внутреннее и внешнее строение, распространение растений на поверхности земного шара, взаимосвязь растений с окружающей природой и друг с другом
3.Каир представляет из себя маленький Париж, очень красивый и изящный город, с широкими тротуарами, площадями, обсаженными пальмами. Жить зимой в нем очень приятно: днем температура 16 градусов тепла, ночи холодные, вечное почти солнце, дожди бывают очень редко, а потому дома строятся с плоскими крышами

Понятно(как? наречие, подчёркивается пунктир-точкой), что(союз, обводится в кружок), зайдя(что сделав?) в лес(деепричастный оборот, полностью подчёркив. пунктир-точкой), я(кто? существит., подчёркив. 1 чертой) то(союз) и(союз) дело(что? существ., подчёрк. 1 чертой) натыкался(что делал? глагол, подчёрк. 2 чертами) на(предлог) следы(на что? дополнение, подчёрк. пунктиром) грибов(чего? дополн., подчёрк. пунктиром).
(Повест., невосклиц., двусост., распрост., простое, осложнено дееприч. оборотом). [Что, |—.—.—|, — то и =].