Вставьте пропущенные буквы и знаки, раскройте скобки. Бурундучков н льзя свободно пускать по дому потому что они очень жит
ш ловливые. В лесу всегда стоял шум потому что это был старый др_му- кое
чий бор. Красное море зовётся так потому что грунт у его берегов крас- (не
ного цвета. Свечение моря иногда м-шает лову рыбы так как оно син
превращает сети и другие ловушки в огне ые пр-грады и отпугивает
por
рыб. (От того что облака почти к_сались верхушк берёз на земле было
тихо и тепло. Древние народы считали письмо даром богов потому что
оно казалось им чудом. На дне океанов всегда ночь потому что солнеч- тр
ные лучи не могут пройти через всю толщу воды. Пятигорск называется
да
так (от)того что он стоит на горе Беш-Тау. Беш по-татарски значит «пять»,
а Тау — «гора». (В)следствии того что ветер не утихал мы не могли вы ти
из палатки. Результаты лабораторной работы оказались (не)удовлетво-рительным в(виду) того что мы нарушили порядок её выполнения.​

У меня есть подруга по имени Маша. Мы с ней дружим очень много. Она очень хороший человек, а ещё играет на фортепиано. Однажды я спросил ее , что они делают в музыкальной школе. Мне было очень интересно. Она сказала , что на разных уроках делают разные вещи. И всетаки она рассказала мне просольфеджио. Вначале урока они всегда проводят диктант. На нотоносце пишут скрипичный или басовый ключ и на слух пишут интервалы: прима, секунда, терция, кварта, квинта, секста, септима, октава. Я впервые в жизни услышал такие слова. Но это было не все. Потом они рпспеваются в октаву и начинают составлять гаммы. Гаммы она сказала бывают разными. С линзами, бекарами и бемолями. В миноре и мажоре. А затем строят тетраход. Она говорила ещё много, но я не запомнил.

Объяснение:

А) говорящим,несмотря,говорящие,изучая,не используя,повлиявшие,превращая.

Б)говорящим(несов.в),несмотря(активный,наст.в),говорящие(несов.в),изучая(пассивный,наст.в),не используя(пассивный,наст.в),повлиявшие(сов.в),превращая(активный,наст.в)

В)Каково это-быть последним человеком,|говорящим на том или ином языке?|(_._._._.П.О)

|Но несмотря на это|(волнистая линия,Д.О),языки умирают или оказываются на грани исчезновения  почти каждый день.

Это происходит по мере того, как люди,| говорящие на них|(_._._._.Д.О), становятся билингвами, изучая более распространенный язык.

Со временем они забывают свой родной язык, |почти или совсем не используя его|(волнистая линия,Д.О).

Модернизация и глобализация, |сильно повлиявшие на экономику|(_._._._. Д.О), технологическое развитие, сферу услуг и дипломатию, неустанно подталкивают людей к изучению языков, на которых говорит большинство населения планеты.

Так, неизбежные процессы в мире оставляют многие уникальные и не похожие на другие языки позади,| превращая их всего лишь в историю|(волнистая линия Д.О).

Объяснение: