Вставьте пропущенные буквы, рас- кройте скобки. Выпишите сначала словосочетания с предлогами, потом с составными, затем со сложными. Обозначьте в словосочетаниях главное слово. Из-за болезни друга; (в)начал.. разговора; ожи- дали (в)течени.. дня; упл..тил за двоих; дви- гаться (по)над пропастью; (в)целях профилак- тик.. грип..а; (в)продолжени.. нашего разговора, (не)смотря на х..лодный ветер.

Само слово книга-это невероятность, удивление, мечта и волшебство. Мы можем задуматься, а для чего она нам нужна, для каких целей, для каких дел, какую информацию нужна извлечь из неё, и что совсем необходимо понять каждоиу человеку смысол всех  предложений. Какой бы не был человек:неряха, растяпа, добрый или же злой, засстенчивый или же бунтарь ему всеровно придется прочитать любую из книг, и когда то он поймет что книги-это наши верные добрые и весёлые друзья, которые будут с нами всегда и везде.

Вчера в наш класс пришел новый ученик.Сережа,так зовут ученика,переехал из другого города.Класс настороженно встретил новенького.Его посадили за одну парту с Петей Ивановым.Сосед сразу не понравился Пете.Сережа чувствовал себя неловко в новом коллективе.
Несколько дней спустя,Петя заболел.Сережа сидел за партой сам,чувствуя холод в отношении  со стороны всего класса. 
Миша сидел на задней парте,ему было очень жаль Сергея,так как сам в свое время прочувствовал на себе отношение класса к новичкам.
Он подсел к Сереже,предложил ему вместе делать домашние задания,и заметил,как после его слов,улыбка заиграла на устах Сергея.Так у Сергея появился новый друг- Миша.Он всегда новому другу,и всегда готов прийти ему на в любой ситуации.