Выберите сочетания слов, которые ЯВЛЯЮТСЯ подчинительными словосочетаниями. 1 сбор ягод
2 ни свет ни заря
3 сидим рядом
4 семеро козлят
5 длинная полоса
6 самый красивый
7 или я, или он
8 дерево или куст
9 из-за угла
10 друг перед другом
11 директор школы
12 тремя этажами

Слово колышет. На окончание ударение не падает, значит, это орфограмма.
Ставим глагол в форму третьего лица множественного числа: колышут. Ударение опять же не падает, поэтому смотрим на инфинитив: колыхать. Оканчивается на -ать, не глагол-исключение, значит - 1 спряжение, пишем е.
Знающие могут сразу смотреть на окончание третьего лица, ежели его знают. ( В 1 спряжении: -ут\-ют, во 2:-ат\-ят. Или стотрим на инфинитив, но это лучше не делать, т.к. из-за этого очень много ошибок: оканчивается на -ить или глаголы (гнать, держать, дышать, зависеть, видеть, слышать, ненавидеть, терпеть, вертеть, смотреть) - 2. Остальное - 1(исключения: брить, стелить).

Каждый школьный предмет имеет и плюсы и минусы. Я люблю все предметы, но больше всего мне нравиться матемтика. По математике можно получить большие знания в сфере  науки. У каждого человека есть как любимый так и нелюбимый предмет,  так же есть уроки которые даются сложно и легко. Мне сложно даётся русский т.к там нужно запомнит много правил, знать исключения, нужно уметь писать сочинения без ошибок. Мне трудно даётся домашнее задание по нашему родному языку, но я понимаю, что этот предмет выжен и я буду стараться писать без ошибок, учить правила и запоминать исключения.