Выделите грамматические основы в сложноподчинённых предложениях, определите тип придаточного предложения. Укажите, чем прикрепляется придаточное предложение к главному (союзом или союзным словом). Расставьте недостающие знаки препинания.

А) 1. Мороз пробежал по всему телу при мысли в чьих руках я находился (Пушкин). 2. Я ведь прекрасно знаю чьи это шутки (Гоголь). 3. Я тот чей взор надежду губит (Лермонтов). 4. Чей бы ты ни был заходи (Лесков).

Б) 1. Разве не понимаешь ты кто я такая? (Лесков) 2. Пусть та дочь и выручает отца для кого он доставал аленький цветочек (Аксаков). 3. Мы кто случился дома выскочили из своих комнат (Аксаков). 4. Это не обещало благополучия ни пешему ни конному кто бы ни подвернулся (Лесков).

В) 1. Он не дозволит себе того что могло бы бросить тень на его поведение (Лесков). 2. Что бы вы ни говорили я не поверю в его виновность (Лесков). 3. Возбуждение Фермора достигло такой степени что судорога перехватила ему горло (Лесков). 4. В котлетах что подавали за завтраком было очень много луку (Чехов). 5. Главным в их встрече было то что оба не смогли сказать друг другу (Гроссман). 6. Егорушка услышал тихое очень ласковое журчание и почувствовал что к его лицу прохладным бархатом прикоснулся какой-то другой воздух (Чехов). 7. Молодые тетеревята долго не откликались на мой свист вероятно оттого что я свистел недостаточно естественно (Тургенев). 8. Борис ещё немного что пьяница пред чаркою вина (Пушкин).

Г) 1. И он не знает чем излить свою досаду (Лесков). 2. Я тот чем был чем есть чем буду (Полежаев). 3. Аврора приехала несколько раньше чем обещала (Лесков). 4. Чем ночь темней тем ярче звёзды (Майков). 5. Чем ушибся тем и лечись (пословица).

Показать ответ

Ответ:

tach11

07.08.2021 02:52

В зоопарке (2 скл., П.п.), у клетки (1 скл., Р.п.), с обезьянами (1 скл., Т.п.), ветки(1 скл., И.п.), черемухи(1 скл., Р.п.), в кувшине (2 скл., П.п.), на окошке (2скл., П.п.), кисти(3 скл., И.п.), цветов(2 скл., Р.п.), на зелени(3скл., П.п.), листьев (Р.п.), в вазе(1 скл.,П.п.), на тумбочке (1 скл., П.п.), около кровати (3 скл., Р.п.), маки ( 2 скл., И.п.), дача (1 скл., И.п.), дедушки (1 скл., Р.п.) на окраине(1 скл,. П.п.), деревни(1 скл., Р.п.), по комнате (1 скл., Д.п.), к кровати(3 скл., Д.п.).

0,0(0 оценок)

Ответ:

Кира4311

01.03.2022 10:02

Я написала, что Новосибирск — это город, где я хотел бы прожить всю жизнь, получить хорошую профессию, работать. Только я пока не решил, кем хочу быть, — банкиром, футболистом или музыкантом. А недавно мы с мамой наблюдали за звездами, какое красивое небо над нашим городом! Мама сказала, что скоро в Новосибирске построят астрофизический центр, я обязательно буду туда ходить, может, стану астрономом…
Больше всего мне нравится Академгородок. Высокие сосны, ручные белочки, грибы прямо возле тротуаров,... И пляж на Обском.

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Русский язык