Выделите в очерке композиционные части (запишите начало предложения): -завязка -развитие действия -кульминация -развязка. Определите основную мысль текста
Лето - это особенная пора, когда нет уроков и больше свободного времени. Ты больше видишься с друзьями и вы больше играете в летние игры. Летом можно поиграть во множество интересных игр такие как догонялки, съедобное не съдобное и другие. Зимой так не поиграешь, как летом.
Например самая простая игра - это догонялки. Это когда за другими игроками команды бегает главный игрок и пытается их поймать. Когда всё же ему всё же удаётся догнать кого-нибудь то игроки меняются.
История создания типичных летних игр мало кому известна, поэтому современные дети не задумываются об этом.
Безусловно, чем больше игроков, тем интересней игра. В разных странах дети играют в разные летние игры. Это зависит от климата и местности. В Африке дети не только играют в своих детские игры, но ещё учавсьвуют в разных обрядах, в которых нужно танцевать. Для них это тоже как бы игра. Их игры сильно отличаются от наших. У нас в России совершенно другое общение и воспитание в отличие от африканцев. Но мы едины.
Польза от летних игр очень большая она сплотить дружную команду(возможно даже людей из разных народов), она двигаться и оставаться здоровым.
Здесь не 23 предложения, но я пыталась донести смысл, уже рястгивала, как могла.
Однажды, в лунный весенний вечер, я зашел к Бетховену, чтобы прогуляться. Мы шли по темной и узкой улочке, вдруг Бетховен неожиданно остановился.
- Подождите, - сказал он, - что это за звуки? Кто-то играет мою сонату - и как хорошо играет!
Мы стояли около бедного маленького домика и слушали с восхищением. Через некоторое время музыка оборвалась, и мы услышали сдержанное рыдание. Девушка сказала: "Я хотела бы услышать это в исполнении настоящего большого музыканта". Мы отворили дверь и вошли. У старомодного рояля сидела девушка.
- Извините, - сказал Бетховен, - я слышал здесь музыку, и мы вошли; я тоже музыкант и вам сыграю.
Никогда и не перед кем не играл Бетховен так, как в жилище бедного сапожника и его слепой сестры. Единственная свеча, освещавщая комнату, вдруг вспыхнула и погасла. Бетховен остановился, а я отворил ставни, и лунный свет вливался в комнату. Бетховен казался погруженным в глубокое раздумье.
- Я хочу, - проговорил он, - написать новую сонату и посветить ее лунному свету.
Мы вышли.
- Мне надо домой, - сказал Бетховен, - мне надо написать мою лунную сонату, пока я слышал ее.
Так создалась "Лунная соната", которой мы восхищаемся, которой будут наслаждаться люди, пока стоит мир.
Лето - это особенная пора, когда нет уроков и больше свободного времени. Ты больше видишься с друзьями и вы больше играете в летние игры. Летом можно поиграть во множество интересных игр такие как догонялки, съедобное не съдобное и другие. Зимой так не поиграешь, как летом.
Например самая простая игра - это догонялки. Это когда за другими игроками команды бегает главный игрок и пытается их поймать. Когда всё же ему всё же удаётся догнать кого-нибудь то игроки меняются.
История создания типичных летних игр мало кому известна, поэтому современные дети не задумываются об этом.
Безусловно, чем больше игроков, тем интересней игра. В разных странах дети играют в разные летние игры. Это зависит от климата и местности. В Африке дети не только играют в своих детские игры, но ещё учавсьвуют в разных обрядах, в которых нужно танцевать. Для них это тоже как бы игра. Их игры сильно отличаются от наших. У нас в России совершенно другое общение и воспитание в отличие от африканцев. Но мы едины.
Польза от летних игр очень большая она сплотить дружную команду(возможно даже людей из разных народов), она двигаться и оставаться здоровым.
Здесь не 23 предложения, но я пыталась донести смысл, уже рястгивала, как могла.
Слова автора
Прямая речь
Однажды, в лунный весенний вечер, я зашел к Бетховену, чтобы прогуляться. Мы шли по темной и узкой улочке, вдруг Бетховен неожиданно остановился.
- Подождите, - сказал он, - что это за звуки? Кто-то играет мою сонату - и как хорошо играет!
Мы стояли около бедного маленького домика и слушали с восхищением. Через некоторое время музыка оборвалась, и мы услышали сдержанное рыдание. Девушка сказала: "Я хотела бы услышать это в исполнении настоящего большого музыканта". Мы отворили дверь и вошли. У старомодного рояля сидела девушка.
- Извините, - сказал Бетховен, - я слышал здесь музыку, и мы вошли; я тоже музыкант и вам сыграю.
Никогда и не перед кем не играл Бетховен так, как в жилище бедного сапожника и его слепой сестры. Единственная свеча, освещавщая комнату, вдруг вспыхнула и погасла. Бетховен остановился, а я отворил ставни, и лунный свет вливался в комнату. Бетховен казался погруженным в глубокое раздумье.
- Я хочу, - проговорил он, - написать новую сонату и посветить ее лунному свету.
Мы вышли.
- Мне надо домой, - сказал Бетховен, - мне надо написать мою лунную сонату, пока я слышал ее.
Так создалась "Лунная соната", которой мы восхищаемся, которой будут наслаждаться люди, пока стоит мир.