Выпишите из каждого предложения грамматическую основу. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее. 1) Большинство присутствующих понимали по-азербайджански и слушали стихи с удовольствием. (Ю. Чеменземинли) 2) Молчать больше было нельзя. (М.Дж. Пашаев) 3) Два сына Мирзы-Сафара учились в пятом классе средней школы. (А. Хагвердиев) 4) В моём собственном семействе никто меня не хочет понимать. (Дж. Джаббарлы) 5) Огромная толпа перед домом замерла, очарованная приятным голосом. (М.С. Ордубади) 6) Он зашагал, крепко прижимая к груди письмо. (А. Шаиг) 7) Все трое командуют особыми отрядами телохранителей халифа. (М.С. Ордубади) 8) А остальные стойте за нами, не бойтесь! (М.Ф. Ахундзаде)

Объяснение:

Он стоял, чуть вытянув шею, печальный и задумчивый.

Мы мчались сломя голову по мостовой.

Читая книгу, мечтает да ничего не понимает.

Не открывая глаз, я наслаждаюсь утренним пением птиц.

1. Сухой лист трепетал на ветках и, опадая, крутился в воздухе, устилая колею пёстрым ковром.

Опадая - одиночное дееприч.,  (что делая ? Опадая - несов. вид;  )

Трепетал (крестик) →(как?)→  опадая

Устилая колею пёстрым ковром - дееприч. оборот,  (что делая? Устилая -  - несов. вид)

Крутился (крестик) → (как?) → устилая

Синтаксическая связь деепричастия со сказуемым - примыкание.

В предложении являются обстоятельствами.

2. Он [Печорин] лежал в первой комнате на постели,

подложив одну руку под затылок, а в другой держа погасшую трубку.

(М. Ю. Лермонтов)

Подложив одну руку под затылок, а в другой держа погасшую трубку - 2 деепричастных оборота.

Подложив (что сделав?) - сов. вид

Держа (что делая?) - несов. вид.

Лежал (крестик) →  (как?) → подложив,

Лежал (крестик) →  (как?) → держа

3. Женщины с детьми прятались, а мужчины, схватив оружие,

окружали белого человека и грозились убить.​

Схватив оружие - дееприч. оборот.  ( что сделав? Схватив - сов. вид), обстоят.

Окружали (крестик) → (как?)→  схватив

Відповідь:

3.Все встали со своих мест, как только затихли звуки музыки.

4.Наука любит трудолюбивых, ибо труд это талант.

5.Школьникам нужно овладевать знаниями, чтобы принести больше пользы Родине.

8.Все должны заниматься физкультурой, чтобы укрепить свое здоровье.

10.Если не смотреть на глобус, то можно увидеть, что плодородной земли не так уж много.

Задание № 7

Что бы вы ни делали, чем бы вы ни занимались, вам всегда понадобится умный и верный – книга.

Настя бросилась было в сторону, где маячили два дерева, - там тоже тропы не было.

Тут была елань – то же самое, что зимой в пруду прорубь.

Коротко, зато ясно.

Он торопился, оттого что боялся опоздать

Пояснення: