Задание 1. Прочитайте текст и определите его основную мысль (устно). Проговорите предложения с прямой речью.

Спишите текст, расставляя знаки препинания ( ).

Какие глаголы «говорения» использованы в тексте? Подчеркните глаголы «говорения» как члены предложения ( ).

Семь дочек

Было у матери семь дочек. Однажды она поехала к сыну. Вернулась через неделю. Дочки стали говорить, как они скучали.

Первая сказала Я мамочка скучала по тебе, как маковка по солнечному лучу. Я ждала тебя, как сухая земля ждет воды проговорила вторая. Родная я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке сказала третья дочь. Мне было без тебя, как пчелке без цветка щебетала четвертая. Ты снилась мне, как розе снится капля росы промолвила пятая. Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья шестая.

А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды — помыть ноги.

(По В. Сухомлинскому)

Задание 2 ( ).

Проговорите данные ниже предложения, вставляя в места пропусков глаголы «говорения» и обстоятельства, отвечающие на вопрос «как?», выраженные наречиями. Запишите получившиеся предложения, расставляя недостающие знаки препинания (в том числе и в конце предложения). Письменно ответьте на вопрос: «На темы какого произведения составлены данные предложения?» (укажите Ф. И. О. автора и название произведения).

Буратино Как посадить золотые в землю
Где же мой деревянный мальчик папа Карло
Идемте скорее, ключик подходит всех Буратино

Огород(словарное слово) безударные гласные первые две буквы о, корень всё слово, ударение на последнее о, букву д можно проверить словом огороды. Огородик всё те же безударные гласные. Букву к можно проверить словом огородики. Корень огород. Огородник всё те же безударные гласные. Букву д можно проверить словом огороды, а букву к словом огородики. Корень огород. Огурец(словарное слово) безударная гласная буква о. Корень огур. Огуречик безударная гласная буква о, букву к можно проверить словом огуречики. Корень огур. Огуречный безударная гласная буква о, чн без мягкого знака. Корень огур. Помидор(словарное слово) безударные гласные буквы о, и. Корень всё слово.

Очень интересно поставлен вопрос.Что значит быть талантливым читателем.Я никогда не задумывался над этим вопросом .Не всё ли равно  талантливый я читатель или нет? Да и как понимать это выражение? Наверное ,талантливый читатель - это тот ,кто прочёл ,понял и извлёк мудрые уроки из множества книг.
   Поразмыслив ,я нашёл талантливого читателя .Это М.Горький .Он ведь по сути нигде не учился .А был одним из самых образованных людей своего времени .И ему в этом книги .Он говорил ,что если бы ему сказали:"Иди .учись ,но за это на Николаевской площади мы ежедневно будем бить тебя палками ,я ,наверное ,принял бы это условие" .Жажда познания была у Алёши Пешкова всепоглощающей .Книги его от "свинцовых мерзостей жизни" ,заставили посмотреть на мир по - другому .Это ему принадлежит известный афоризм-пожелание:
"Любите книгу, она облегчит вам жизнь,дружески разобраться в пестрой  и бурной путанице мыслей, чувств, событий,она научит вас уважать человека и самих себя,она окрыляет ум и сердце чувством  любви к миру, к человеку".Горький был талантливый читатель .Именно  он стал великим писателем ,потому что извлекал из прочитанных книг нужные уроки .
А вот талантливый ли читатель я ? .Думаю,.что пока - не очень .В 21 веке умами молодёжи владеет интернет .Книги востребованы всё реже и реже .И я не исключение .Талант читателя в первую очередь в том ,чтобы  читать ,понимать  и любить книги .Я на пути к этому .