Задание 1.Рочитай отрывок стихотворения Р.Рождественоского. _Леса без птиц_
_И земли без воды_
_Всё меньше-_
_Окружающей природы_
_Всё больше-_
_Окружающей среды._
ответь письменно на вопросы.
1.Каково основная мысль отрывка?
2.Чем отличается природа от окружающей среды?
3.Как ты понимаешь смысл второго предложения?
4.Что станет с природой,если не будет воды,растений,животных?

"В некотором царстве, в некотором государстве жили-были старик и старуха, и было у них три сына. Младшего звали Иванушка», - так зачаровывает слушателя и вводит его в свой мир прекрасная русская народная сказка. Передаваясь из уст в уста, сказки постоянно совершенствуются, достигают необычайной выразительности. В самом деле, народная сказка свидетельствует о кропотливом поиске совершенства содержания и формы; в ней нет случайных эпизодов и диалогов, описаний, без нужды затягивающих действие. Обратим внимание, что даже имя героя дается лишь в том случае, когда подчеркивается его особая роль. Выборочный пересказ «О подвигах Ивана - крестьянского сына» начинается со слов Ивана: «Ну, братцы, заехали мы в чужедальнюю сторону, надо нам ко всему прислушиваться да приглядываться. Давайте по очереди на дозор ходить, чтобы чудо-юдо через калиновый мост не пропустить… » Последние слова Ивана позволяют школьникам сделать вывод о том, что именно он больше всех других братьев понимает ответственность. Далее читатели выбирают и оценивают именно те фрагменты текста, которые свидетельствуют о героических поступках Ивана - крестьянского сына, превосходящего своего противника не только по физической силе и находчивости, стойкости и терпеливости, но, главное, по силе духа, которую дает ему сознание правого справедливого дела защиты родной земли. Важно иметь в виду, что каждая часть сказки требует во время пересказа и беседы общего и детального ее рассмотрения. Интересен и такой вопрос: каких людей прославляет сказка, а каких порицает? Или: почему три брата покинули родной дом и отправились в опасную дорогу? Как выполнил каждый из них свое обещание биться насмерть с чудищами? Вопрос «Что заставило трех братьев покинуть родной дом? » и ответ нас, пересказ фрагмента сказки, связанного с ее началом, предполагают одновременное и дополнительное рассматривание деталей этого фрагмента. Чем объяснить, что по имени назван только Иванушка? Как описывается мирный крестьянский труд? («…Не ленились, с утра до ночи трудились: пашню пахали да хлеб засевали…» ) Чем страшна весть, которая разнеслась в царстве-государстве? («…Собирается чудо-юдо поганое на их землю напасть, всех людей истребить, все города-села огнем спалить». ) Обратим внимание нас, что братья не раздумывая решаются идти на бой и биться насмерть с врагом, что родители не стали «удерживать да отговаривать… Снарядили… всех троих сыновей в путь-дорогу» . Рассказывая о том, как братья приехали в деревню, все верно замечают, что все увиденное братьями в деревне как бы укрепляет их решение, удваивает их силы. Решение братьев подкрепляется и словами старухи: «…за дело взялись! Ведь он, злодей, всех разорил, разграбил, лютой смерти предал! » После этого братья еще больше заторопились в путь-дорогу. С самого начала, как уже было сказано, именно Иван относится к делу серьезнее других братьев, глубоко чувствуя ответственность перед родной землей. С момента начала первого боя с чудом-юдом автор-народ называет уже главного героя не Иванушкой и не Иваном, а Иваном - крестьянским сыном, как бы отдавая ему дан

Привет! Я думаю, что раскрыть темы можно так:
Тема 1. Здесь надо вспомнить какой-то момент жизни, когда ты чему-то удивился. Вспомни, что тебя заставило воскликнуть - "Ух ты! Правда?" Это может быть какое-то природное явление или возможно событие, связанное с семьей.
Тема 2. Похожа на первую, но различие лишь в том, что это открытие должно быть именно твое. Ни кто-то его тебе рассказал или показали по телевизору, а сам увидел, сделал, смастерил, догадался и т.д.
Тема 3. На мой взгляд самая простая. Здесь можно написать о чем угодно, придав этому магический подтекст. Да хоть бы и про радугу. Это же удивительное явление природы. Наверняка все его видели. Издавна говорили - увидеть полную радугу к удаче. И так далее в этом духе...  
Если сочинение никак не идет, то можно его (для себя в уме) разделить на части. 1.Вступление с обозначением времени, когда и где это происходило... 2. Описание самого события. 3. Что испытал увидев или сделав что-то. Например радость, гордость, удивление, страх и т.д. 4. Заключительная часть с каким-то выводом для себя. Что было бы здорово или наоборот не хотел бы больше с этим столкнуться. Удачи!