Задание 245 . Проанализируйте схему, дополните цитатами из текста.
. Проследите за развитием линии эмоций “песчаной учительницы”.
. Как вы понимаете слова руководителя отдела образования: “Вы, Мария Никифо-
ровна, могли бы заведовать целым народом, а не школой”?
Преданность своему делу,
благородство
Целеустремленность, готовность
преодолеть препятствия
Энтузиазм, желание
людям​

Грамоте учиться - всегда пригодится. 

     Целый день, целый месяц и целый год мы учились грамоте. В конце года мы могли писать письма и отсылать их куда угодно. Написали мы много писем и завели много друзей. Поначалу нашим письмам радовались, да и мы были довольны. Потом мы ещё написали письма и их уже определили как спам. Радость от грамоты спала. Да, подумали мы, если письма получать слишком часто, то это может и надоесть. Поэтому, я считаю, что после обучения грамоте надо постараться не переусердствовать. А в целом грамотным быть конечно не так уж и плохо.

Конечно же, здоровье важнее красоты.Красота целиком и полностью зависит от здоровья.Здоровье играет очень важную роль  в жизнедеятельности человека,тем самым продливая его жизнь на многие годы.Красота в  наше время губительно влияет на здоровье,теми же операциями,изменениями во внешнем виде. зачем?вы хотите выглядеть красивыми для всех,но вы не замечаете тех,кто находится рядом  с вами и принимает вас таким какой вы есть. он просыпается  с вами по утрам, и смотрим на ваши ямочки на щечках,он убирает волосы  с вашего лба,что бы понаблюдать за вашей красотой-естественной красотой.,а не послеоперационных.цените то, что вам дал Бог с рождения.! и запомните , здоровье намного важнее ,чем красота. Всем не угодишь,поэтому живи ради себя и своих близких