Заданне 1. Определите стиль текста. Заданне 2. Определите тип речи текста.
Заданне 3. Определите основную мысль текста.
Заданне 4. Сформулируйте по тексту 1 "тонкий", 1 "толстый" вопросы.
​

-прирож-(корень, с чередовнием г|ж (пирог) -ок- (суффикс) нулевое окончание
-вкус- (корень) -н- (суффикс) -ый (окончание)
про- (приставка), -полоск-(корень), -а (суффикс) -ть(окончание инфинитива, это мы так учили, но есть вариация в некоторых учебниках, что это суффикс)
под-(приставка), -стакан-(корень), -ник- (суффикс), нулевое окончание
-шоколад-(корень), -н-(суффикс), -ая(окончание)
-овощ-(корень), -н-(суффикс), -ым(окончание)
-мног- (корень), -о-(соединительная гласная, веделяется в кружок), -лет-(корень), -н-(суффикс), -ий(окончание) это сложное слово, имеет два корня
Так же не забудь выделить основу, окончание в нее не входит.

1)В стране Русского Языка жили части речи. 2)Жили дружно и никогда не ссорились. 3)Каждый работал настолько, чтобы быть полезным всему сообществу. 4)Одни части речи были очень заняты тем, что несли смысловую нагрузку, другие делали жизнь в стране Русского Языка более яркой, точной и красноречивой.5) Всю свою жизнь приходилось работать Глаголу. 6) Если в стране нужно было что-то делать, все обращались к нему.7) Ну а если кто-то уже что-нибудь сделал, или только собирался сделать, к кому он шел? 8)Конечно, к Глаголу. 9) Но даже если в каком-нибудь предложении Глагол не участвовал напрямую, он мог другим частям речи наиболее четко выразить смысл сообщения.10) Много раз он причастиям и наречиям, а с деепричастиями был настолько щепетилен, что с тех пор они выделяются запятыми с обоих сторон, чтобы отдать должное трудам Глагола!11) Вот такой он, деятельный, трудолюбивый, неутомимый житель страны Русского Языка-Глагол!