Запишите предложения, расставьте знаки препинания, в скобках объясните, какие отношения между частями (причины, следствия и т.д. Смотрите по таблице) 1) Идущий в дорогу и скучающий в одиночестве пусть возьмет себе в спутники книгу нет спутника лучше ее болеющий и страдающий пусть берет себе в книгу в мире нет лекарств ее сильнее. (Древняя восточная мудрость) 2) Любите книгу она вам разобраться в пестрой путанице мыслей она научит вас уважать человека. (М.Горький) 3) Она [книга] приобщает людей к жизни и борьбе других людей дает возможность понимать их переживания их мысли их стремления она дает возможность сравнивать разбираться в окружающем и преобразовывать его. (Н.Крупская) 4) Обращаться со словом нужно честно оно есть высший подарок человеку. (М.Горький) 5) Науку надо любить у людей нет силы более мощной и победоносной чем наука. (М.Горький) 6) А моя состоит в следующем берегите наш язык. (И.Тургенев) 7) Я посмотрел кругом сердце во мне заныло невесело войти ночью в мужицкую избу. (И.Тургенев) 8) Узкая тропинка вела между кустами на крутизну обломки скал составляли шаткие ступени этой природной лестницы цепляясь за кусты мы стали карабкаться. (М.Лермонтов) 9) Становилось жарко белые мохнатые тучки быстро бежали от снеговых гор обещая грозу голова Машука дымилась как загашенный факел; кругом его вились и ползали как змеи серые клочки облаков задержанные в своем стремлении и будто зацепившиеся за колючий его кустарник. (М.Лермонтов) 10) Вот кругом него собрался народ из крепости он [Казбич] никого не замечал постояли потолковали и пошли назад я велел возле него положить деньги за баранов он их не тронул. (М.Лермонтов) 11) Печорин не равнодушно не апатически несет свое страдание бешено гоняется он за жизнью ища ее повсюду горько обвиняет он себя в своих заблуждениях. (В.Белинский) 12) Вода всему господин воды и огонь боится. (Пословица) 13) Не рой другому яму сам упадешь. (Пословица) 14) Не бранись не чисто во рту будет. (Пословица) 15) Кобыла с волком тягалась один хвост да грива осталась. (Пословица) 16) У каждого дела запах особый в булочной пахнет тестом и сдобой. Мимо столярной идешь мастерской стружкою пахнет и свежей доской. (Дж. Родари) 19) Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери всякая привязанность всякая любовь всякая страсть или слаба или своекорыстна по сравнению с нею. (В.Белинский)
(3) На лесной поляне расположилась огромная старая ель. Ее верхушка высоко поднялась над другими деревьями.
(2) Раньше на этой поляне росло много молодых елочек. Они подрастали весело, дружно. Все любовались молодой порослью.
(4) Проходили годы. Положение менялось. Ели разрастались, мужали. Но не все елочки дожили до этого возраста. Одни зачахли, погибли. Другие срубили.
(1) И теперь только одна могучая ель стоит на просторной поляне. В зимнюю стужу ель птицам, кормит их своими семенами. Ранней весной роняет ель семечки на влажную землю. Прорастает семечко, выглянет маленький росток. Он даст жизнь новому деревцу.
Надеюсь правильно))
1. Горячим пламенем горел== костёр__ , |бросая в темноту скупые блики света|_._._ .
2. Вдали, |сливаясь с небом|_._._ , громоздились== льды__ .
3. Волк__ остановился== и, |повернув к нам голову|_._._ , замер== на месте.
4. Незнакомец__ стоял== у самого подъезда,|закрыв лицо воротником пальто|_._._ , и кого-то ждал== .
5. Маша__ отошла== от окна, |мучаясь любопытством|_._._ и |волнуясь необыкновенно|_._._ .
6. Опасно переходить== улицу, |не смотря по сторонам|_._._ .
Он залетел во двор и, спрыгнув с коня, бросился в избу.
Он стал медленно заходить в туннель, держа в руке горящий факел.
Она встала и, попросив у присутствующих слово к трибуне.
Направляясь в сторону леса, мы старались держаться подальше от избы, про которую ходила страшная легенда.
Она сидела в стогу сена в окружении мышей, испуганно тараща глаза.