Запишите словосочетания в два столбика: 1-слова с чередующимися гласными в корнях: 2-слова с бездарными гласными в корнях Удивительная тишина, растирание полотенцем, списать с доски, блестящая поверхность,долгожданное применение, посветить фонарём, наслаждаться пением птиц, собиратель картин, спешить на урок, слезать с дерева, посветить роман, запереть ключом, застилать пол, чистота рук, растереть в порошок, запивать водой, такой задира, стирка белья, чистота пульса, поласкать щенка, поджигатель леса, подбирать ракушки

Изначально спектаклем называлось произведение театрального искусства, в создании которого участвует театральный коллектив: актёры, художник-декоратор,композитор, гримёры, бутафоры и другие[1]. В процессе эволюции спектакля как художественной формы, с одной стороны, происходило разделение творческих функций между его создателями, с другой — по мере роста сценической культуры постепенно утверждался принцип ансамблевости, предполагавший согласованность игры всех исполнителей и обдуманное использование выразительных средств[2]. В современном драматическом театресозданием спектакля, в соответствии с собственным замыслом, руководитрежиссёр-постановщик, объединяющий усилия всех участников постановки[3]; режиссёрский замысел конкретизируется в работе с художником и композитором. В музыкальном театре постановкой спектакля чаще руководит дирижёр (в опере и оперетте) или балетмейстер (в балете)[4][5].

В основе спектакля в драматическом театре лежит литературное произведение — пьеса или сценарий, требующий импровизации, в музыкальном театре — сочинение музыкально-драматическое: опера, балет, оперетта,мюзикл[2].

Работа над созданием спектакля включает в себя: выбор и адаптацию пьесы или музыкально-драматического произведения; распределение ролей в труппе с учётом возможностей актёров и их амплуа;  рисунка спектакля; работу режиссёров (дирижёра, балетмейстера) с актёрами в процессерепетиций; подготовку декорационногооформления спектакля, костюмов,реквизита грима; подготовку музыкального и светового сопровождения.

Завершающим этапом работы над созданием спектакля является генеральная репетиция, которая проводится с использованием полного декорационного, музыкального (шумового) и светового оформления, заготовленного реквизита, в костюмах и гриме и, в отличие от всех предшествующих репетиций, на публике

Слова, которые обозначают различные признаки предметов (цвет, форму, размер, материал, качество) и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?, называются именами прилагательными. например:голубой, круглый, большой, деревянный,вкусный, В предложении имена прилагательные связаны с именами существительными. имена прилагательные изменяются по числам, а в единственном числе по родам.Имя прилагательное стоит в том же числе, что и имя существительное, к которому оно относится. Род имени прилагательного зависит от рода имени существительного, с которым оно связано.Имена прилагательные мужского рода отвечают на вопрос какой?,под ударением они имеют окончание - ой, не под ударением - окончания - ый,- ий. Имена прилагательные женского рода отвечают на вопрос какая?.они имеют окончания - ая, - яя. Имена прилагательные среднего рода отвечают на вопрос какое?,они имеют окончание - ое, - ее.