3. «Країна світла та злотистої блакиті» Єв поезії Лесі Українки:
А «Тиша морська»;
Б «Як дитиною, бувало...»;
В «Мрії»; ;
Г«Співець».
4. У творі В.Винниченка «Федько-халамидник» «Толі теж
хотілось заверещати, і побігти, і навіть фицнути так само
ногою, як зробив...»:
АФедько;
Б Стьопка;
В Спірка;
ГВасько.
5. Під час зливи у воді (твір В.Винниченка «Федько-халамидник»)
знаходить підкову:
A Федько;
БСтьопка;
В Васько;
ГТоля.
6. У поезії C.Чернілевського «Теплота родинного інтиму» мати
прив'язала до небес хату:
А золотим ланцюжком;
Б мотузочком диму;
B
родинним теплом;
Гcірою стрічкою.
7. Який художній засіб використано у поетичному
рядку «Перекотилось літо за село»?
Б епітет;
А порівняння;
Г гіперболу.
В метафору;
8. У поезії C.Чернілевського «Теплота родинного інтиму»
полум'я в печі гуляє по гіллю:
Бжваво;
А із задоволенням;
Г потріскуючи.
В весело;
література 6клас
Iro​

Художня деталь

- «босі ноги» [с158];

- «підібгав ноги під поли діжурчини, щоб зігрілися» [с.158];

- «він оглянув климкові ноги, обсипані курятами, брудні, побуряковілі од холоду» [с.168];

- «пішов по шляху, сколюючи ноги холодною до роси стернею» [с.168];

- «бо як же оце йти в осінь босому» [с.174];

- «підвівся, щоб іти, і впав: ноги не видержали. їх ніби одняло» [с.174];

- «він таки підвівся і пішов, ледве-ледве пересуваючи ступні в крутій пилюзі» [с.175];

- «найдужче боліли ноги зранку після ночівлі» [с.175];

- «роздмухав жаром і довго одігрівав ступні, час від час дотуляючи їх просто до полум’я» [с.175];

- «на дорогу він ще раз добре відігрів ноги» [с.176];

- «климко підвівся – ноги одразу загули і налилися гарячим» [с.194];

- «а чого ж босий? – щоб легше на ноги…»[с.203];

- «ногам одразу стало затишно» [с.203];

- «климка осипало колючим жаром, а ноги потерпли і знемоглися, як після цілоденної ходьби» [с.204];

- «тай ніг уже не треба було б сідати гріть» [с.213];

- «йшов і йшов, напнувшись надірваною плащ-палаткою, доки несли ноги» [с.225].

Чому мені подобаються детективи детектив один з розповсюджених жанрів, що охоплює широке коло читачів. люблять як класичні детективи эдгара по, артура конан дойла, агати кристи й ін., так і сучасні детективні романи дар’ї донцовой, олександри марининой, тетяни устинової… я зустрічалася з різними думками із приводу детективів класичних і сучасних. одні вважають надто заумні й важкими класичні детективи, інші категорично й різко засуджують сучасні за відсутність серйозного змісту й захоплюючого сюжету. хтось цінує класичні за незвичайність і барвистість, а хтось любить сучасні за те, що з ними можна прекрасно відпочити. кожному своє. я більше ві перевагу класичним детективам. мені здається, що вони насыщеннее, динамичнее, «гостріше» по змісту, і кожне оповідання, незважаючи на те, що має таку ж будову, як і інші, індивідуальний і незвичайний. можна перечитувати такі оповідання знову й знову. класичні детективи, або ійські детективи. це так звані «детективи закритої кімнати». коли є десять чоловік у замкнутому просторі, у замку, ну або на острові. є труп або навіть кілька трупів. є всякі напівнатяки які детективщик розставляє по своєму оповіданню, є тупа, але влучно стріляюча поліція-міліція, є мудрий слідчий-аматор, як правило дідок або бабуся… отож, у класичному детективі все впізнається майже на останній сторінці. і завжди виявляється, що вбивця із самого початку перебуває серед діючих осіб». отже, ми довідалися, що таке  класичнийдетектив. як уже було сказано вище, крім класичного (самого головного виду детектива) існує трохи поджанров детектива. вони дуже широко поширені в  сучасної  детективній літературі. я вирішила розглянути деяких сучасних детективів, провести порівняльний аналіз із класичними детективами, виявити загальні риси й розходження й зрозуміти, як ставляться до них сучасні читачі. от що говорить уже згаданий вище герой дитячого детектива фелікс куропяткин про  сучасний  детективі в цілому: «є детектив сучасний. не дуже цікавий. охарактеризується тим, що автор наштовхує в такого детектива целую купу помилкових підозрюваних. і об’єкт підозр постійно міняється по ходу оповідання. ситуація швидко розвертається, стрілянини багато всякої. а наприкінці виявляється, що вбивця той, на кого ніхто б і не подумав». я зупинилася на розгляді найпоширеніших детективів: жіночих і дитячих. насамперед, я звернула увагу на побудову сюжету в цих добутках: виявилося, що композиція багатьох сучасних детективів не схожа на композицію класичних. у цьому полягає одне з головних розходжень між ними. якщо в класичному всі елементи строго розташовані на своїх місцях, упорядковані, то в сучасному всі навпаки. важко розподілити по елементах сюжету й правильно розташувати всю інформацію в сучасному детективі. наприклад, може бути так, що уплетено дві або кілька детективної історії в одне оповідання («злодюга в клітинку»). отже, виділяється кілька зав’язок, основних частин (развитий дії) і кульмінаційних моментів. або в романі «запасний інстинкт» є ціла «пропасти» між виявленням злочину й розвитком дії. у цьому проміжку автор на час залишає головного героя й перемикається на інших персонажів. також головний герой не відразу вирішує почати розслідування. експозиція в сучасному детективі невелика, автор повідомляє тільки найважливіше, щоб підготувати читача, і відразу переходить до справи, тобто до злочину. кульмінація завжди ється стріляниною або іншими оперативними діями й присутністю міліції (щоб відразу заарештувати злочинця). це найбільш яскраві розходження між композицією сучасного й композицією класичного детективі