Частин. II. Закінчити речення
1. Притча — це
2. Яяни за характером були ...
3. Збірка «Тореадори з Васюківки» складається ...
4. Події у першій і третій частинах відбуваються (де?) ав другій – ..
5. У селі Ява та Павлуша вирішили збудувати
6. Врятованого песика хлопці назвали ...
7. Вистежуючи «шпигунів», Ява не з'явився на екзамен з...
8. Думаючи, що помирає, Ява подарував сестричці ...
про тебе».
Ш. Встановити відповідність між головним героєм та словами, які він промовляє
1. Пастушок
А. «Яянинові годі до . Ніхто не може догодити
2. Рибалка
яянинові, бо тільки він сам усе знає і вміє,
3. Жінка рибалки
і то найкраще».
4. Говорюща риба Б. «Ходімо разом, бо я тобі дуже вдячний за пораду.
5. Дід Варава
У мене померли батьки, і я хотів би подбати
6. Дід Салимон
7. Яринка
В. «От хлопці! Орли! Соколи! Гангстери, а не хлопці!
8. «Кінозірка»
Нема на них буцегарні».
Г. «Вони мені ще умови ставлять, вишкварки!
Ану вилазьте!»
Г. «Двадцять дев'ять учнів на екскурсії. І ніхто, крім вас,
не загубився, не заблудився... Мучителі!
Мене параліч розіб'є через вас!»
Д. «Вічно в тебе приятелі та приятелі, ти бліпше
дбав, чи ми можемо звести кінці з кінцями!»
Е. «Я йду до рибалки в гості».
Є. «Сьогодні мій найліпший приятель прийде
до нас у гості».
Ж. «Політ пройшов нормально. Почуваю себе добре.
Невагомість і перевантаження перенесла задовільно».
3. «О!.. Гідний бгатику! Загаз будеш снідати.
Будь ласка, гідний бгатику, їж!»
IV. Дати повні відповіді на запитання
1. Чому жоден із яянів не міг вийти із зачарованого міста?
2. Якою ти уявляєш говорющу рибу?
3. Переказати епізод з повісті В. Нестайка «Тореадори з Васюківки», який
сподобався найбільше.
ЧЕНЬ ​

На село вка напали татари. Павлусь був відважним, він відразу кинувся рятувати сестру, яку любив. Ще раніше він завжди переказував їй історії, які йому розповідав дід. Нажаль він не зміг захистити сестру та батька, але йому самому вдалося втікти. По дорозі до могии, умовного знаку зустрічі козаків, його ранив татарин. Коли вже Павлусь прибув на місце його зустрів Семен Непорадний, який наказав вилікувати його. Отямившись він думав про порятунок сестри.

Павлусь утік від козаків, тому що, мав наміри сестру. При його мандрівці йому знадобились винахідливість, розум та відважність. Вижити Павлусю до природа, адже харчувався він рибою та іншими добутими продуктами. Потурнак продав Павлуся купцям, пізніше його купив Мастафа - ефенді. У неволі він зустіврся з СТепаном Швидким, своїм земляком. Після доволі не приємної розмови та спроби побігу на Павлуся чекала кара побиття дрітом. АЛе його не застало покарання. Під час цьої події раптово появився муффа, який повідомив: "Якщо хтось знає, де знаходиться син Девлет- Гірея, негайно звернувся до мене". Павлусь швидко розповів, що він знає місце знаходження Мустафи-ага, але буде говорити тільки з його батьком. Коли вже Павлусь зустрівся з Девлет-Гіреєм вінвчиним інше. Сказав що знає лише половину всієї історії і що його молодша сестра Ганна знає місце знаходженння його сина. КОли йому з сестрою дали волю, він попросив взяти з собою Степана Швидкого, який був у полоні у Мурафи-ефенді. Це характеризувало його як сміливу та добру людину. Так, вчинки Павлуся були героїчними, він йшов до мети, прежив багато труднощів на своєму шляху, але все таки переміг.

Якою повинна бути сучасна дівчина? Привабливою, працьовитою, вихованою, розумною, щирою душею — ідеальною. Героїня твору І. Котляревського «Наталка Полтавка» є уособленням найкращих рис дівчат, стала ідеалом національного характеру, в якому гармонійно поєдналися зовнішня краса і багатий духовний світ. Перед нами — проста українська дівчина — трудівниця, яка жила на початку ХІХ ст. Наталка — добра, ввічлива та чесна дівчина. «Золото — не дівка! — кажуть про неї.— Окрім того що красива, розсудлива, моторна і до всякого діла дотепна, яке у неї добре серце, як вона поважає матір свою… яка трудяща, себе і матір на світі держить». Чим це не ідеал для сучасної дівчини? Для неї, як для справжньої дівчини-українки, найбільше багатство — чесне ім’я. Коли Тетерваковський залицявся до неї, вона з гідністю відповідала: «Знайся кінь з конем, а віл з волом». Хоч возний і пан, але вона не хоче мати багатства без любові, для неї щастя — життя з коханим. «Бідність і багатство — єсть то Божа воля, з милим їх ділити — єсть щаслива доля»,— висловлюється героїня. Ніжна і щиро сором’язлива, вона впевнена в собі, це допомагає їй не занепасти духом при злиденному житті. Я захоплююсь незвичайною рішучістю і стійкістю героїні в боротьбі за своє щастя, коли доля зводить її з коханим Петром. Наталку не лякає людський осуд, вона залишається з людиною, яку кохає понад усе. Героїня ще не одне покоління читачів буде вчити доброчинності й непорушної відданості найвищим почуттям. Вона являє собою впевнення споконвічного жіночого ідеалу моїх співвітчизників, що ґрунтувався на святинях народної моралі. Минали десятиріччя, змінювався суспільний устрій життя, додавав нові риси до соціального обличчя жінки, проте в найістотнішому цей ідеал залишався без змін. Нам близький і дорогий образ жінки, багатої духовно, чесної, працьовитої і сердечної. З плином часу такі ідеали не старіють, бо вони — загальнолюдські і вічні, актуальні для будь-якої епохи. Саме такою має бути любляча дитина, сповнена глибокої поваги до батьків. Саме такою має бути жінка: порядною, працьовитою, розумною. Саме такою має бути наречена: щиро люблячою, вірною, ладною з гідністю відстояти своє кохання. Всі ці моральні якості втілив у своїй героїні І. Котляревський, подавши їх у сукупності з рисами чарівної зовнішньої краси Наталки — ще однією характеристикою народного ідеалу для сучасних українських дівчат.