Добрый день, уважаемые школьники! Спасибо, что задали интересные вопросы. Давайте разберемся по порядку.
1) В творе "Ревизор" Гоголь критикует недостатки власти через образ городничего. Главные недолики, которые Гоголь выявляет, включают:
- Коррупцию и нечестность. Городничий является типичным представителем коррумпированных чиновников, которые используют свою власть для личной выгоды, а не для блага общества. Он берет взятки и обманывает людей, застраховывая себя от возможных наказаний. Такие модновладцы в истории и в современном обществе тоже существуют. Примером можно привести злоупотребление властью и коррупцию в правительствах, бизнесе и других сферах.
- Несправедливость. В творе Гоголь показывает, что городничий проявляет несправедливость, относясь к разным людям по-разному. Он притесняет бедных и несчастных, но представителям высшего общества позволяет совершать преступления безнаказанно. Такая несправедливость встречается и в современном обществе, когда некоторые люди получают привилегии и возможности, в то время как другие страдают от неравенства и дискриминации.
2) Гоголь в своем произведении "Ревизор" также высмеивает отрицательные явления суспільного життя своего времени. Некоторые из них, на мой взгляд, все также существуют и в современном обществе:
- Гипокризия и двуличность. В творе Гоголь показывает, как люди, живущие в городе, ведут себя по-разному, когда к ним приезжает ревизор. Они стараются выглядеть представительными и добрыми, но на самом деле обманывают и воруют. Аналогичное явление можно наблюдать и сегодня, когда люди стараются создать иллюзию успеха и смотрятся лучше, чем на самом деле.
- Бюрократия. В произведении Гоголь показывает, что государственные чиновники сосредоточены на бесконечных формальностях и бюрократической волоките, а не на реальном решении проблем общества. Это проблема, которую мы также можем наблюдать в современном обществе, когда различные процедуры и бумажная волокита затрудняют выполнение реальных действий и решение актуальных проблем.
Надеюсь, ответ был достаточно подробным и понятным. Если у вас остались какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.
Провідним мотивом твору «Напис на книзі віршів» є пошук і знаходження власного голосу і творчого потенціалу.
Пошагове розгортання мотиву:
1. Автор описує свій досвід знайомства з поетичними шедеврами у книзі віршів.
2. Він відзначає, що коли люди читають вірші, вони відчувають, ніби автори цих віршів звертаються саме до них, до їхнього серця.
3. Читач сприймає слова, рядки, образи віршів як свої, вони стають частиною його внутрішнього світу.
4. Автор зазначає, що, прочитавши багато віршів, читач починає почувати натхнення, бажання створювати щось своє, власні вірші.
5. Таким чином, провідним мотивом твору є пошук і знаходження власного голосу, своєї творчої індивідуальності у поезії.
Обгрунтування та пояснення:
Автор відразу звертається до досвіду читача, використовуючи слова "ти" та "тебе". Це створює співчуттєву зв'язок з аудиторією та зацікавленість.
Вірші мають потужну емоційну зарядку, вони відкривають для читача нові способи сприйняття світу, пробуджують почуття, спонукають до роздумів, викликають співпереживання. Такий досвід може привести до цього, що людина захоче також висловити свої думки, почути свій голос через поезію. Автор запитує, які слова можуть ще написати в книзі і зазначає, що мабуть, є багато слів, яких ще не було в книзі, і ці слова може написати сам читач.
Таким чином, опираючись на реалії читача, його почуття та його сприйняття поезії, автор пропонує провідний мотив твору - пошук і знаходження власного голосу через творчість.
1) В творе "Ревизор" Гоголь критикует недостатки власти через образ городничего. Главные недолики, которые Гоголь выявляет, включают:
- Коррупцию и нечестность. Городничий является типичным представителем коррумпированных чиновников, которые используют свою власть для личной выгоды, а не для блага общества. Он берет взятки и обманывает людей, застраховывая себя от возможных наказаний. Такие модновладцы в истории и в современном обществе тоже существуют. Примером можно привести злоупотребление властью и коррупцию в правительствах, бизнесе и других сферах.
- Несправедливость. В творе Гоголь показывает, что городничий проявляет несправедливость, относясь к разным людям по-разному. Он притесняет бедных и несчастных, но представителям высшего общества позволяет совершать преступления безнаказанно. Такая несправедливость встречается и в современном обществе, когда некоторые люди получают привилегии и возможности, в то время как другие страдают от неравенства и дискриминации.
2) Гоголь в своем произведении "Ревизор" также высмеивает отрицательные явления суспільного життя своего времени. Некоторые из них, на мой взгляд, все также существуют и в современном обществе:
- Гипокризия и двуличность. В творе Гоголь показывает, как люди, живущие в городе, ведут себя по-разному, когда к ним приезжает ревизор. Они стараются выглядеть представительными и добрыми, но на самом деле обманывают и воруют. Аналогичное явление можно наблюдать и сегодня, когда люди стараются создать иллюзию успеха и смотрятся лучше, чем на самом деле.
- Бюрократия. В произведении Гоголь показывает, что государственные чиновники сосредоточены на бесконечных формальностях и бюрократической волоките, а не на реальном решении проблем общества. Это проблема, которую мы также можем наблюдать в современном обществе, когда различные процедуры и бумажная волокита затрудняют выполнение реальных действий и решение актуальных проблем.
Надеюсь, ответ был достаточно подробным и понятным. Если у вас остались какие-либо вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.
Пошагове розгортання мотиву:
1. Автор описує свій досвід знайомства з поетичними шедеврами у книзі віршів.
2. Він відзначає, що коли люди читають вірші, вони відчувають, ніби автори цих віршів звертаються саме до них, до їхнього серця.
3. Читач сприймає слова, рядки, образи віршів як свої, вони стають частиною його внутрішнього світу.
4. Автор зазначає, що, прочитавши багато віршів, читач починає почувати натхнення, бажання створювати щось своє, власні вірші.
5. Таким чином, провідним мотивом твору є пошук і знаходження власного голосу, своєї творчої індивідуальності у поезії.
Обгрунтування та пояснення:
Автор відразу звертається до досвіду читача, використовуючи слова "ти" та "тебе". Це створює співчуттєву зв'язок з аудиторією та зацікавленість.
Вірші мають потужну емоційну зарядку, вони відкривають для читача нові способи сприйняття світу, пробуджують почуття, спонукають до роздумів, викликають співпереживання. Такий досвід може привести до цього, що людина захоче також висловити свої думки, почути свій голос через поезію. Автор запитує, які слова можуть ще написати в книзі і зазначає, що мабуть, є багато слів, яких ще не було в книзі, і ці слова може написати сам читач.
Таким чином, опираючись на реалії читача, його почуття та його сприйняття поезії, автор пропонує провідний мотив твору - пошук і знаходження власного голосу через творчість.