Навесні я жила у родичів, стався цікавий випадок. У моєї сестри був гарний білий кіт, дуже розумний, але з незалежним характером. Якщо його брали на руки, він одразу ж виривався. Одного разу кіт зник. Спочатку ми були спокійні, бо раніше він іноді пропадав на ніч. Всі засмутилися. Сестра боялася, що з котом щось сталося. Вона ходила по вулицям, шукаючи кота, але ніхто не бачив. Якось ми проходимо повз одного будинку, а там сидить біля хвіртки білий кіт дуже схожий на нашого. Ми зупинилися, а він швидко підбіг та почав тертися нам об ноги. Це був наш кіт. Виявилося, що господарі будинку, біля якого ми його знайшли, поїхали на кілька днів і випадково залишили кватирку відкритою. Кіт вліз усередину на запах риби. Коли ж господарі помешкання повернулися і помітили той злочин, кіт швидко виліз і втік. Яка незручна ситуація! Нам з сестрою було дуже соромно за кота коли сусіди розповідали цей кумедний випадок. Але вони не розсердилися, бо самі забули зачинити кватирку. Ми всі посміялися. Потім частенько бачили, як кіт навідувався до них у двір і довго сидів.
Ігоізм Коли води знайшли пораненого птаха тільки один з хлопців допоміг пташці а інші развернулись і пішли Формування характеру підлітка; вплив на його поведінку та світоглядні позиції сім’ї, школи, середовища тощо. Змужніння й дорослішання дитини як розширення її життєвого досвіду: поступової «належності до світу», де більша відповідальність, «де ніхто не має права легковажно, безвідповідально й нерозсудливо ставитися до життя», де суворіші закони та випробування. Самореалізація дитини. Стосунки ровесників (перше кохання й протистояння, суперництво друзів і самоствердження). Діалог поколінь, батьків і дітей, їх стосунків. Морально-етичні проблеми (чесність, підлість, байдужість, безвідповідальність та ін.).
Навесні я жила у родичів, стався цікавий випадок. У моєї сестри був гарний білий кіт, дуже розумний, але з незалежним характером. Якщо його брали на руки, він одразу ж виривався. Одного разу кіт зник. Спочатку ми були спокійні, бо раніше він іноді пропадав на ніч. Всі засмутилися. Сестра боялася, що з котом щось сталося. Вона ходила по вулицям, шукаючи кота, але ніхто не бачив. Якось ми проходимо повз одного будинку, а там сидить біля хвіртки білий кіт дуже схожий на нашого. Ми зупинилися, а він швидко підбіг та почав тертися нам об ноги. Це був наш кіт. Виявилося, що господарі будинку, біля якого ми його знайшли, поїхали на кілька днів і випадково залишили кватирку відкритою. Кіт вліз усередину на запах риби. Коли ж господарі помешкання повернулися і помітили той злочин, кіт швидко виліз і втік. Яка незручна ситуація! Нам з сестрою було дуже соромно за кота коли сусіди розповідали цей кумедний випадок. Але вони не розсердилися, бо самі забули зачинити кватирку. Ми всі посміялися. Потім частенько бачили, як кіт навідувався до них у двір і довго сидів.
Формування характеру підлітка; вплив на його поведінку та світоглядні позиції сім’ї, школи, середовища тощо. Змужніння й дорослішання дитини як розширення її життєвого досвіду: поступової «належності до світу», де більша відповідальність, «де ніхто не має права легковажно, безвідповідально й нерозсудливо ставитися до життя», де суворіші закони та випробування. Самореалізація дитини. Стосунки ровесників (перше кохання й протистояння, суперництво друзів і самоствердження). Діалог поколінь, батьків і дітей, їх стосунків. Морально-етичні проблеми (чесність, підлість, байдужість, безвідповідальність та ін.).
Джерело: http://dovidka.biz.ua/shpaga-slavka-berkuti-analiz/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua