Дайте розгорнуті відповіді на питання:

1. Для чого Павлусь запропонував Девлет-гірею віднайти свою сестру Ганну? (А. Чайковський «За сестрою»)

2. Девлет-гірей запропонував Павлові і Ганні прийняти нову віру і залишитись жити у татар. Чому вони відмовились? (А. Чайковський «За сестрою»),

3. Що б ви порадили Климкові, який залишився самотнім після смерті дядька Кирила? Чи був у нього життєвий вибір?

4. Доведіть, що Климко – сильна, мужня, вольова людина. Власні переконання вмотивуйте.

Краса буває різна, Буває дівоча, буває розуму, сили або навіть слова, але яка краса врятує світ? Думаю, лише та яка до вподоби усім. Це може бути краса людської вихованості, чесності і поваги. Якщо кожен з нас почне над собою працювати, буде говорити лише чистою мову, буде проявляти вічливість і повагу до інших тоді всім ставатиме кращим, Я вважаю саме такими вчинками , ми покращуватиме ми світ і рятуватиме ми його від зла, непорозуміння і обід. Всі люди таким чином ставатиму добрішими і краще розумітимуть інших. У всьому світі ніхто не буде сваритися і всім допомагатиме краса людського слова і розуму, якщо хтось не може щось зробити фізично, люди , допомагатимуть хто зможе і до хня фізична сила. А коли ми будемо знаходити собі нових друзів і проводитиме час з сім'єю ми будемо показувати усім красу нашої сімейної злагоди і любові. Напевне, світ врятує краса, лише тоді коли ми зберемо з кожний вчинків і рис ми візьмемо добро, силу розум все разом і тоді ,об'єднавшись , їхня краса врятує світ

Художні тропи:

епітети: весна запашна, прозорих шатах, вродою святою, неземною чистотою, променистою росою;

метафори: сміючись на пелюстках, на квітках;

порівняння: а вона, як мрія сна чарівна;

анафора: має  крилами Весна запашна;

окличні речення: ось вона – Блакитна Панна!; Їй виспівує:«Осанна!»

Поряд зі звичними, традиційними у фольклорі та в літературі засобами виразності (весна запашна, чарівна, у прозорих шатах, у серпанках) автор використовує біблійну урочисту лексику («Осанна!»), метафори («в душі моїй, в сяйві мрій в’ються хмелем арабески»), мистецькі терміни (арабески, фрески, гротески). І це надає творові непо­вторне інтелектуально-мистецьке естетичне забарвлення.

Объяснение: