Контрольна робота. творчість в. симоненка, м. павленко, л. пономаренко. 7 клас. 1 варіант. 1 рівень (тести) 1.у вірші в. симоненка «лебеді материнства» якими очима заглядає в шибку казка? а) синіми; б) зеленими; в) карими; г) сивими . 2. заклик «мріяти й шукати, доки жити» звучить у вірші в. симоненка: а) «лебеді материнства»; б) «гей, нові колумби й магеллани»; в) «перехожий»; г) «ти знаєш, що ти — людина? » 3. до чого закликає в. симоненко в поезії «ти знаєш, що ти — людина? » а) жити й кохати; б) працювати й творити; в) мріяти й фантазувати. 4. у якій поезії в. симоненка ліричного героя у важку хвилину підтримають рідні верби і тополі? а) «гей, нові колумби й магеллани»; б) «лебеді материнства»; в) «перехожий»; г) «ти знаєш, що ти — людина? » 5. як ставилися вдови до полонених німців? (новела «гер переможений») а)із співчуттям; б) зі зневагою; в) із ненавистю; г) із байдужістю. 6. як поховали фрідріха? а) скромно; б) не по-людськи ; в) із почестями. 7. що було в отворі на місці цеглини? а) хустина; б) рукавиця; в) стрічка; г) іграшка. 8. основні події повісті м. павленко «русалонька із 7-в…» відбуваються: а) у місті вишнопіль; б) у місті києві; в) у селі половинчик; г) у миргороді. 9. кому з роду кулаківських є софійка? а) васюні ; б) фролу; в); якову; г) вадимові. 10. про що попереджає м. павленко, зобразивши рід кулаківських? а) треба боятися привидів; б) не можна забувати про сімейні реліквії; в) не робити тяжких гріхів, щоб нащадки через них не страждали. 2 рівень 1. чи правильно вели себе діти з полоненими в новелі л. пономаренко «гер переможений»? аргументуйте відповідь. 2. як ви розумієте вислів із поезії в. симоненка «гей, нові колумби й магеллани» : «шкварити байдужість на вогні! » ?
От і прийшла зима в наш двір. Відразу ж вся місцевість виявилася покритої більшим сніжним покривом, а діти потягнулися на вулицю. Санки, ігри в сніжки, снеговики, веселий настрій - все це тепер можна гати в кожному дворі. Зима в багатьох людей викликає почуття радості й щирого щастя, адже це період відпочинку, осмислення, жвавості, а також активних сезонних ігор.
З найдавніших часів наш народ обожнює грати в сніжки. Ця активна гра крім веселощів, радості й азарту сприяють також і фізичному розвитку людей, адже фактично під час ігор у сніжки дитині доводиться активно рухатися, ухилятися від сніжків, що летять, і тренувати власну влучність. Користь у фізичному розвитку для дітей і отроків, що вони виносять під час гри в сніжки, помічали ще й у старі часи. І багато в чому ця гра зв'язує безліч поколінь нашого народу.
Не менш розповсюдженою розвагою є санки. Носитися зі сніжних і крижаних гірок долілиць - це, звичайно, небезпечно. Однак дана гра також робить і свій позитивний вплив на людину. Дитина й підліток учиться керувати процесом руху, у нього виробляється сміливість, рішучість, координація руху. І все це в сполученні з радістю, веселощами, азартом.
У багатьох людей зима асоціюється зі снеговиками. Справді, коли випадає сніг, практично в кожному дворі оголошується свій снеговик. Це стара традиція, що живе в крові в кожної дитини. Це творчість, що сполучена з веселощами й радістю і йде від самого серця.
Так що порадіємо приходу зими й новорічного настрою! Це час щастя, веселощі й осмислення пройденого шляху. Ну й новорічних свят, звичайно!