В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Написати флегматик до твору Мартин Боруля ( продовження цього твору)

Показать ответ
Ответ:
Аляска56
Аляска56
18.12.2020 21:51

ніхто не баче, як сирота плаче» (народна мудрість) (за оповіданнями про дітей б. грінченка)

проблема любові і щастя людини у новелі в. винниченка «момент»

чи варто виправдовувати чіпку? (за романом «хіба ревуть воли, як ясла повні? »)

трагікомічне звучання образу головного героя комедії і. карпенка-карого «мартин боруля»

мої роздуми над повістю «кайдашева сім’я»

чи легко бути лідером? (за драматичним етюдом о. олеся «по дорозі в казку»)

збірка і. франка «з вершин і низин» - важливий етап у розвитку української поезії

змалювання людських характерів, їх несумісності в повісті і. нечуя-левицького «кайдашева сім’я»

вічна тема у мистецтві - тема влади землі над людиною

« було байдуже, чи він українець, чи полян» (характеристика образу єремії вишневецького)

порівняльна характеристика карпа і лавріна з повісті і. нечуя-левицького «кайдашева сім'я»

фольклорно-етнографічна основа повісті м. коцюбинського «тіні забутих предків»

образи селян в повісті «fata morgana» m. коцюбинського

твір-мініатюра про

чому лаврін і мелашка стали сварливими, дріб'язковими людьми

семантика образу омелька кайдаша з повісті і. нечуя-левицького «кайдашева сім'я»

мавка із драми-феєрії «лісова пісня» - мій улюблений літературний персонаж

не роби іншому того, чого не бажаєш для себе

мій улюблений твір (м. коцюбинського «intermezzo»)

марійка та івоніка - втілення цінностей народної моралі (за повістю о. кобилянської «земля»)

яку сім’ю я сподіваюся мати в майбутньому

«і все-таки до тебе думка лине» леся українка

оповідання і. франка про дітей та школу

проблема життєвого вибору (за романом «хіба ревуть воли, як ясла повні? »)

камінний хрест як художній символ українського селянина-бідняка (за новелою в. стефаника «камінний хрест»)

образ чоловіка у прозі панаса мирного

трагедійність образу марії ляшнівської, головної героїні драми в. винниченка «гріх»

навіщо потрібно вивчати мову сучасній елайзі дулітл? (твір-роздум)

мої враження після прочитання драми «украдене щастя»

«чайка» - символ вбитого кохання

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота