ответить на вопрос :напишіть уявну промову одного(на вибір) із головних героїв твору "Захар Беркут" (обсяг:1-1.5сторінки). Слухачі: українці( підлітки). Пам'ятайте, що мета промови(виступу)-переконати слухача у ваших поглядах та переконаннях. НУЖНО
Нещодавно на уроці літератури ми прочитали захоплюючий твір під назвою "Русалонька із 7-В" Марини Павленко. Більше за всіх мені імпонувала Софійка - головна героїня, яка намагалась розплутати страшну таємницю. Дівчинка навчається у сьомому класі, є майже нашою одноліткою.
Софійка подобається мені своєю справедливістю, добротою, щирістю. Вона не любить, коли хтось коїть зло. Тому прагне завжди розібратися у проблемі та до суспільству стати більш гармонійним. Софійка має активну життєву позицію і ніколи на стоїть осторонь чужих проблем. Цим вона мене і приваблює. Я раджу прочитати цей повчальний та дуже цікавий твір Марини Павленко кожному учню середньої школи.
Объяснение:
Нещодавно на уроці літератури ми прочитали захоплюючий твір під назвою "Русалонька із 7-В" Марини Павленко. Більше за всіх мені імпонувала Софійка - головна героїня, яка намагалась розплутати страшну таємницю. Дівчинка навчається у сьомому класі, є майже нашою одноліткою.
Софійка подобається мені своєю справедливістю, добротою, щирістю. Вона не любить, коли хтось коїть зло. Тому прагне завжди розібратися у проблемі та до суспільству стати більш гармонійним. Софійка має активну життєву позицію і ніколи на стоїть осторонь чужих проблем. Цим вона мене і приваблює. Я раджу прочитати цей повчальний та дуже цікавий твір Марини Павленко кожному учню середньої школи.
І. Легендарний поет казкового краю.
1) Україна — країна смутку і краси.
2) Народження майбутнього співця української нації.
3) Дивна доля новонародженого кріпака.
ІІ. Однорічна дитинка наодинці.
1) Недоросла нянька Катерина.
2) Лукава тварина з хижими очима.
3) Довгі дитячі муки.
4) Повернення Катрі.
ІІІ. Дитяче бурлакування Тараса малюка за природою.
2) Найгірша в усьому селі хата.
3) Невесела вечеря через зникнення Тараса.
4) Розмова з сусідом.
5) Повернення малого волоцюги додому.
6) Тарасові розповіді про свою мандрівку.
ІV. Шкільні роки Т. Г. Шевченка.
1) Цікаві історії від діда Івана.
2) Помста Тараса-гайдамаки.
3) Співуча Звенигородщина.
4) Любов Тарасика до народних пісень.
5) У дяковій хаті.
6) Потяг хлопця до словесної творчості.
7) Смерть матері, а згодом і батька Тараса.
8) Тяжкі роки служби в школі.
9) Зшиточок з піснями, щедрівками й псалмами.
10)Жага юного Шевченка до малювання.
11) Відвідування лисянського дяка-маляра.
V. Тарасове бажання стати маляром.
1) Примушення до роботи хатнім наймитом.
2) Відмова славного маляра з села Тарасівки.
3) Двотижневе випробування у хлипнівського маляра.
4) Візит Тараса у Вільшану за дозволом
5) Кухарство замість малярства.
6) Відчуття на собі залізних ланцюгів рабства.
7) Прагнення до боротьби і надія на краще майбутнє.