самостийна работа
Леся Вороніна таємне товариство боягузив або засіб від переляку
1.Кактус-це
а)Сашко Смык
б)Клым
в)Заэць
г)Жук
2. увечері біля банку Клима чекала завдання випробування
а) пограбування банк
б) знайти прибульців
в) знайти бабусю з Соломію
г) стояти грати жалісний пісеньку про байбачка
3. Прибульці сховали бабусі Соломию
а) у курені
б) у банку
в) у старому будиночку де лаготять взуття
г) у Старому будиночку де печуть пиріжки
4. упізнай героя та запиши
•Видатний вчений що винайшов протиотруту від вірусу страху
•Скромна Прибиральниця в банку
"...Він став схожий на гібрид жирафи з орангутангом. Тобто виріз одразу на дві голови накачав м'язи як у Шварценегера"
• Перебувають у Єгипті на розкопках
• інфікують людство вірусу страху
"...Перед нашестям синьомордив ми були цырковними акробатамы"
5. складіть інформативне гроно до образу Сашка смика

6. опишіть епізод повісті до якого підходить прислів'я хто боїться хто від важить той воза під важить (три-чотири речення)

​

Відповідь: дії її західЯкою була форма правління в Римській імперії за часів ДіоклетіанаЯкою була форма правління в Римській імперії за часів ДіоклетіанаЯкою була форма правління в Римській імперії за часів ДіоклетіанаВідповідь: дії її західЯкою була форма правління в Римській імперії за часів ДіоклетіанаЯкою була форма правління в Римській імперії за часів ДіоклетіанаЯкою була форма правління в Римській імперії за часів Діоклетіана

Пояснення:Відповідь: дії її західЯкою була форма правління в Римській імперії за часів ДіоклетіанаЯкою була форма правління в Римській імперії за часів ДіоклетіанаЯкою була форма правління в Римській імперії за часів Діоклетіана

Пояснення:

Пояснення:

Славко:

Вік

Учень 7–8 класу

Місце проживання

Місто Львів

Стосунки з батьками

Добрі, довірливі, співчутливі

Ставлення до друзів

Товариський

Улюблене заняття

Фехтування, спелеологія

Стосунки з природою

Захоплений природою, бачить в усьому таємниці, любить їх відкривати, цікавиться печерами

Дії та вчинки

Знаходить собі заняття, багато займається самореалізацією, страждає через «недовіру» однокласників

Риси характеру

Добрий товариш, знавець природи, борець за правду, готовність долати труднощі

Ставлення автора до героя

Захоплення від вміння самореалізовуватись

Юлько :

Романтичний

• Розумний

• Відмінник

• Любить батька й маму

• Має багату уяву

• Гарно малює, особливо коней

• Пишається батьком

• Гоноровий

• Ображає поранену сороку

• Самотній

• Гордий

• Зарозумілий