людина дістає від природи все, що їй потрібно для життя: тепло, повітря, воду, їжу, одяг, житло. вона вивчає природу, щоб уміти використовувати її багатства. до польоту птаха, людина зробила літак. за зразками природи побудовано мости, човни, землерийні машини. природа захоплює нас своєю неповторні красою. ти милуєшся квітучим кущем, польотом метелика, співом а знаєш ти, що зелений колір знімає втому, заспокоює людину? природа зміцнює наше здоров'я. загартовують, наприклад, ігри на свіжому повітрі купання в річці, морі, прогулянки до лісу в у пори року. любов до природи, турбота про ні робить людей добрішими. вивчаючи природу, ти відкриваєш для себе щось нове: гусінь схожа на сучок, метелик -на квіточку, горобчик стрибає по землі голуб — у народі є звичай: народжується дівчинка — садять калину, а хлопчик — дуба. щоб рослі дівчинка красивою, як калина, а хлопчик — сильним, як дуб. природа — непрочитана книжка. учись її читати! шануй природу!
1)черговий (орфограма: букви е-и, що позначають ненаголошені голосні в коренях слів). 2)боротьба (орфограма: букви, що позначають звуки, які уподібнюють ся). 3)спитати (орфограма: букви з-с у префіксах з-(с-). 4)бджола (орфограмма: букви е, о після ж, ч, ш, щ). 5)нікого, ні в кому і т. ін. (орфограмма: ні з займенниками). 6)вільний, відповідь, учитель (орфограмма: м'який знак після д, т, з, с, ц, л, н, дз, якими закінчується склад) 7)гір-гора, хміль-хмелю, річ-речі (орфограмма: букви о, е, і в коренях іменників). 8)обличчя, рілля і т. ін. (орфограмма: подвоєні букви у коренях слів). 9)пам'ять, бур'ян, але: медвяний, святковий (орфограмма: апостроф) 10)зорепад, атомохід, півгривні, пів-Європи, загс (орфограмма:написання разом і через дефіс складних іменників, скорочених слів).
людина дістає від природи все, що їй потрібно для життя: тепло, повітря, воду, їжу, одяг, житло. вона вивчає природу, щоб уміти використовувати її багатства. до польоту птаха, людина зробила літак. за зразками природи побудовано мости, човни, землерийні машини. природа захоплює нас своєю неповторні красою. ти милуєшся квітучим кущем, польотом метелика, співом а знаєш ти, що зелений колір знімає втому, заспокоює людину? природа зміцнює наше здоров'я. загартовують, наприклад, ігри на свіжому повітрі купання в річці, морі, прогулянки до лісу в у пори року. любов до природи, турбота про ні робить людей добрішими. вивчаючи природу, ти відкриваєш для себе щось нове: гусінь схожа на сучок, метелик -на квіточку, горобчик стрибає по землі голуб — у народі є звичай: народжується дівчинка — садять калину, а хлопчик — дуба. щоб рослі дівчинка красивою, як калина, а хлопчик — сильним, як дуб. природа — непрочитана книжка. учись її читати! шануй природу!
2)боротьба (орфограма: букви, що позначають звуки, які уподібнюють ся).
3)спитати (орфограма: букви з-с у префіксах з-(с-).
4)бджола (орфограмма: букви е, о після ж, ч, ш, щ).
5)нікого, ні в кому і т. ін. (орфограмма: ні з займенниками).
6)вільний, відповідь, учитель (орфограмма: м'який знак після д, т, з, с, ц, л, н, дз, якими закінчується склад)
7)гір-гора, хміль-хмелю, річ-речі (орфограмма: букви о, е, і в коренях іменників).
8)обличчя, рілля і т. ін. (орфограмма: подвоєні букви у коренях слів).
9)пам'ять, бур'ян, але: медвяний, святковий (орфограмма: апостроф)
10)зорепад, атомохід, півгривні, пів-Європи, загс (орфограмма:написання разом і через дефіс складних іменників, скорочених слів).