Твір
Чого мене навчили пригодницькі твори
Я впевнений(а), що у кожної людини є свої читацькі уподобання. Хтось
захоплюється … Інший надає перевагу творам
На уроках української літератури мені довелося познайомитися з
пригодницькими творами: повістями В. Нестайка «Тореадори з Васюківки»
та Я. Стельмаха «Химера лісового озера». Ці твори об’єднує
Найбільше мені сподобалася повість …. У ній найцікавішими епізодами,
як на мене, є …
Але такі твори не тільки веселять нас. Вони також багато чому можуть
навчити. Ось, наприклад, ….. вчить….. А в цій повісті я хотів би бути
схожим на ….., бо ….
Таким чином, читаючи пригодницькі твори, ми вчимося ….

люблю напасти на лісов джерело і дивитись, як воно коловертнем викручується з глибини.і люблю, коли гриби, обнявшись, мов брати, збирають на свої шапки росу. і люблю восени по коліна ходити в листві. коли так гарно червоніє калина і пахнуть опеньки».• «я не дуєе кривлюсь, коли треба щось робити, охоче допомагаю дідусеві, пасу нашу вредюгу коняку, рубаю дрова, залюбки гострю сапи, люблю з мамою щось садити або розстеляти по весняній воді і зіллю полотно, без охоти, а все-таки потроху цюкаю сапкою на городі і не вважаю себе ледащом». я цього твора недавно вчив. прикольний

1. Поведінка Федька на вулиці. 2. Покарання за вчинки. 3. Повчання батька. 4. Затишок у Толиному будинку. 5. Поведінка хлопців під час дощу. 6. Федько знову буде покараний. 7. Герой інформує хлопців про льодохід. 8. Опис льодоходу. 9. Обговорення хлопцями повідомлення Федька. 10. Суперечка між Толею і Федьком. 11. Переправа Федька через річку. 12. Бажання Толі повторити вчинок Федька. 13. До Федька Толі. 14. Герой у воді. 15. Прихід батьків героїв. 16. Розмова батьків Толі з Федьком про вчинок їх сина. 17. Останнє покарання Федька — трагедія. 18. Похорон халамидника. 19. Бездушність Толі та його брехливість.