Умову завдання не переписувати. 1. Укажіть автора твору та кому з персонажів належить цитата.
1) «Не з тієї пляшки наливаєте. П’єте ви, як бачу, жаль і скорботи. Марно п’єте… Це напої бабські. А воїну треба напитися зараз кріпкої ненависті до ворога та презирства до смерті, ото ваше вино»;
2) «Дорого заплатив я за волю, гірку діну дав… Половина мене лежить на дні Дунаю, а друга чекає й не дочекається, коли злучиться з нею…»;
3) «Нічого не буде… Відвезуть… А що я дурно не хочу твоїх грошей, то скажу тобі, що повезуть його позавтра вранці…».
4) «Був то молодий, безвусий парубок, міцно збудований, у високій, сивій кучмі, короткій чугаїнці і з довгим ціпком».
5) «Він був маленький, з підстриженою борідкою. Був би він схожий на Миколу-угодника, коли б величезна, мов коров’ячий кізяк, стара кепка не лежала у нього на ушах…»;
6) «Дід піднімає кудлаті брови і слухає. Його мутні очі дивляться в простір, а усмішка розсуває зморшки».
2. Назвіть художній засіб, використаний у рядках (за оповіданням М. Коцюбинського «Дорогою ціною»).
«Що не кажіть, а він живий, той вітер. Він летить іздалеку, понад тихими селами і забирає по дорозі, всичує в себе і тишу села, і клекіт міста, шемрання темного лісу…».
3. Висловіть своє судження про важливість моральних чеснот у житті людини, дружби та підтримки батьків (за твором Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути» та власними ).
Обсяг: 3-4 речення.
4. Розкажіть про епос як один з основних літературних родів, його особливості, жанри. Проілюструйте відповідь прикладами.
Обсяг: 6-7 речень.
Відповідь:
1. Укажіть автора твору та кому з персонажів належить цитата.
1) «Не з тієї пляшки наливаєте. П’єте ви, як бачу, жаль і скорботи. Марно п’єте… Це напої бабські. А воїну треба напитися зараз кріпкої ненависті до ворога та презирства до смерті, ото ваше вино»; Автор Олександр Довженко твір "Ніч перед боєм", слова діда Платона Півторак.
2) «Дорого заплатив я за волю, гірку діну дав… Половина мене лежить на дні Дунаю, а друга чекає й не дочекається, коли злучиться з нею…»;
Автор Михайло Коцюбинський, твір "Дорогою ціною", слова Остапа Мандрики.
3) «Нічого не буде… Відвезуть… А що я дурно не хочу твоїх грошей, то скажу тобі, що повезуть його позавтра вранці…».
Автор Михайло Коцюбинський, твір "Дорогою ціною", слова драгомана в конаку.
4) «Був то молодий, безвусий парубок, міцно збудований, у високій, сивій кучмі, короткій чугаїнці і з довгим ціпком». Автор Михайло Коцюбинський, твір "Дорогою ціною", опис Соломії.
5) «Він був маленький, з підстриженою борідкою. Був би він схожий на Миколу-угодника, коли б величезна, мов коров’ячий кізяк, стара кепка не лежала у нього на ушах…»; Автор Олександр Довженко твір "Ніч перед боєм", опис діда Савки Дробота.
6) «Дід піднімає кудлаті брови і слухає. Його мутні очі дивляться в простір, а усмішка розсуває зморшки». Автор Михайло Коцюбинський, твір "Дорогою ціною", опис Остапа Мандрики в останні роки його життя
2. Назвіть художній засіб, використаний у рядках (за оповіданням М. Коцюбинського «Дорогою ціною»). 100% не впевнена, але точно є метафора (вітер летить), персоніфікаціяі (вітер забирає), мені здається, що є також епітети - тиша села, клекіт міста, шемрання темного лісу)
«Що не кажіть, а він живий, той вітер. Він летить іздалеку, понад тихими селами і забирає по дорозі, всичує в себе і тишу села, і клекіт міста, шемрання темного лісу…».
3. Висловіть своє судження про важливість моральних чеснот у житті людини, дружби та підтримки батьків (за твором Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути» та власними ). Обсяг: 3-4 речення.
Ніна Бічуя у своєму творі "Шпага Славка Беркути" змальовує наскільки важливим є в житті кожної дитини підтримка батьків, а також дотримання моральних принципів. Наприклад, батько Славки Беркути, який свого часу пройшов через концтабір, не втратив міцність внутрішнього життєвого стержня і навчає цього ж сого сина, натомість байдужість, жорстокість і алкоголізм батька Стефка Вуса не лише не дає цьому хлопцю ніякої підтримки у житті, а навпаки вбило у душі цього підлітка всі прагнення і мрії. На прикладі Славка Беркути автор також демонструє як важливо у житті не зрадити собі, не заплямувати власну совість і душу негідними вчинками, словами, навіть думками.
4. Розкажіть про епос як один з основних літературних родів, його особливості, жанри. Проілюструйте відповідь прикладами. Обсяг: 6-7 речень.
Епос - найдавніший рід художньої літератури. Ще в перші роки свого життя кожна людина знайомиться з такими епічними творами як казки, а у старшому віці - з романами. Для епосу характерне зображення подій зовнішніх відносно автора або оповідь про події, які нібито відбувалися у минулому (немов здійснювалися насправді і згадуються оповідачем). Залежно від масштабів зображення подій і доль розрізняють три групи епічних жанрів:
- до великих жанрів влежать епопея (іноді роман-епопея) і роман;
- до середніх — повість;
- малі жанри представлені такими творами як: новела, оповідання, нарис, фейлетон, памфлет, міф, легенда, притча, билина, казка.
Епічні твори пишуть здебільшого прозою. Усі вони мають розповідний характер.
Пояснення: