Як Івану Сулимі вдалося звільнитися з турецького полону? Чому поляки збудували над Кодацьким порогом міцну фортецю?
Які якості козаків до їм захопити турецьке місто Азов?
Як сприйняв польський гетьман Конецпольський те, що козацьке військо зруйнувало фортецю?
Яким чином полякам вдалося схопити Сулиму? Що з ним сталося?
Який гетьман продовжив справу Івана Сулими?
1. Хто автор цих рядків:
Здається, байка просто бреше,
А насправді ясну правду чеше.
а) Іван Франко;
б) Леонід Глібов;
в) Василь Симоненко.
2. Як в дитинстві називали Леоніда Глібова?
а) Льолик — кролик;
б) Льолик — болик;
в) Льолик — Квітчастий королик.
3. Якою мовою писав перші твори:
а) українською;
б) російською;
в) польською.
4. Після прочитання яких двох книг Л. Глібов заговорив рідною мовою?
а) «Кобзар» Тараса Шевченка та «Приказки» Євгена Гребінки;
б) «Кобзар» Тараса Шевченка та «Тарас Бульба» Миколи Гоголя;
в) «Кобзар» Тараса Шевченка та «Фарбований Лис» Івана Франка.
Объяснение:
5. Після закінчення ліцею письменник працював:
а) учителем історії та географії;
б) бібліотекарем;
в) канцеляристом.
6. Л. Глібов став безробітнім, бо:
а) циркуляром Валуєва було заборонено друкувати українською мовою;
б) не хотів писати рідною мовою;
в) писав лише російською мовою.
7. Після циркуляра Валуєва збірку «Байки Леоніда Глібова»:
а) спалити;
б) передрукували;
в) віддали до бібліотек.
8. Л. Глібов як учитель виховував у своїх учнів:
а) страх перед навчанням;
б) свідоме ставлення до навчання (не запитував домашніх завдань);
в) байдуже ставлення до уроків.
9. З ким порівнює автор Муху, що сіла на красолі й від вітерця гойдається?
а) з царівною;
б) з панночкою;
в) з королевою.
10. Що сталося б із Мухою, на її ж думку, якби вона працювала, як бджола?
а) занедужала;
б) втратила жагу до праці;
в) змарніла.
1б, 2в, 3б, 4а, 5а, 6а, 7а, 8б, 9б, 10в.