1. Настає вечір. 2. Насуваються сутінки. 3. Виє хурделиця. 1. У кімнаті чудово пахнуть квіти. 2. 3 дтинства я хочу стати
Знайдіть бе
15. Перетворіть подані речення за зразком. Запишіть утворені речення,
Мрячить.
А. Зразок: Сіється мряка.
гіне
Б. Зразок: У горах людина легко дихає. — У горах людині до
хається легко.
мандрівн_ком. 3. Дід Іван усю ніч (не)спить.
Які безособові дієслова мають лексичне значення «стан природи», а які
«стан людини»?
Мій робочий день починається о сьомій годині ранку. Я прокидаюсь, вмиваюсь, одягаюсь, снідаю і о восьмій годині виходжу до школи. Перший урок починається о восьмій тридцять. У школі я вивчаю різні предмети: математику, українську мову, історію. На уроках я уважно слухаю вчителів, відповідаю на їхні запитання, виконую вправи та завдання. На перерві можна трохи відпочити, поговорити з друзями, з'їсти яблуко. Двічі на тиждень я ходжу на тренування з баскетболу.
Після школи йду до дому. Обідаю з бабусею і сідаю виконувати домашнє завдання. Ще раз читаю те, про що йшлося в класі, потім вчу правила, роблю вправи, вчу вірші. Закінчивши уроки, збираю зошити та підручники на наступний день.
Робочий день закінчено. Можна погуляти з друзями.
Після школи я іду додому . Спочатку переодягаюся , а потім обідаю . І сідаю виконувати домашнє завдання . Далі іду гуляти з друзями .
І мій робочий день закінчено .