1) Односкладним неозначено-особовим є речення
а) Отак мені доведеться свято зустрічати.
б) У нас проханих не люблять.
в) Стою у колі мрій і спогадів, мов дерево в осіннім листі.
г) Не силою роби, а розумом.
2) Односкладним узагальнено-особовим є речення
а) Дарованому коневі в зуби не дивляться.
б) Для мене без тебе і життя нема.
в) Люблю рядки правдиві і відкриті.
г) Сад любові, крила злетів, дружби зоряні мости.
3 Односкладним означено-особовим є речення
а) Шануй учителя, як свого родителя.
б) Довженків світ… Краса. Людина. Творчість.
в) Постою край галяви, подивлюсь на квіти й трави.
г) Краю не було цій ночі.
Объяснение:
Вступ до вищого навчального закладу надзвичайно важливий, оскільки навчання у виші обумовлює вибір життєвої дороги, створення кар’єри, особистий успіх. Необхідно повторити, а інколи й вивчити значний обсяг інформації: випускні іспити вимагають досить глибоких знань практично з кожного предмета за весь період навчання в школі. Для себе я розробив низку правил та технік для підготування до зно.
Вправа «Слонова техніка». В основі техніки — поділ великого завдання на маленькі, щоденні завдання. Головне завдання слід уявити у вигляді великого слона. Наприклад, під час підготовки до екзамену з літератури слоном можна уявити всі художні твори, зміст яких необхідно знати.
Вправа «Ранок» Вона сспрямована на тренування емоційної пам’яті, здібності контролювати емоційні реакції, спонтанний прояв почуттів. Продумую зранку 10 хв. порядок своїх справ які буду виконувати протягом дня. Систематизую свою роботу.
Із останього я намагаюсь більше проходити тестів , з предметів, тим самим тренуючи і свою зорозу пам"ять.
Дуе сподіваюсь на позитивний результат, та нате , що саме ці вправи до мені гарно пройти цей екзамен в моєму хитті