1. Повнозначна частина мови, яка вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає їх, називається:
а) іменником;
б) прикметником;
в) числівником;
г) займенником.
2. На скільки розрядів діляться займенники?
а) три;
б) п'ять;
в) сім;
г) дев'ять.
3. Укажіть рядок, у якому всі слова — займенники.
а) Він, все, вже, її, стільки;
б) його, скільки, хто, що;
в) свій, себе, куди, отой;
г) ніхто, будь-де, який-небудь, абищо.
4. Укажіть рядок, у якому всі слова — питально-відносні займенники.
а) Такий, який, котрий, всякий;
б) кого, деякий, ніхто, чим;
в) скількох, ким, якого, чому;
г) цей, отой, дещо, хтось.
5. Укажіть рядок, у якому всі слова - заперечні займенники.
а) Ніякий, нікуди, ні з ким, ніскільки;
б) ні при кому, нікотрий, ні до чого, ніщо;
в) нізвідки, ні в якому, нічого, нікому;
г) ні при яких, ніде, ні для чого, ні з котрим.
6. Позначте рядок, у якому всі слова — вказівні займенники.
а) Такий, стільки, сей, той;
б) цей, інший, кожен, цієї;
в) такого, жодним, цього, се;
г) тим, сам, цим, таким.
7. Займенник — це повнозначна частина мови, яка:
а) має значення предметності;
б) означає кількість предметів або їхній порядок при лічбі;
в) виражає ознаку або властивість предмета;
г) вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає їх.
8. У якому рядку всі з поданих назв є розрядами займенників?
а) Якісні, відносні, присвійні;
б) означальні, відносні, присвійні;
в) кількісні, особові, зворотні;
г) порядкові, вказівні, питальні.
9. Укажіть рядок, у якому всі слова - займенники.
а) Цей, такого, який, він;
б) всякого, куди, кого, чим;
в) дехто, десь, кимсь, деякий;
г) ніхто, будь-де, який-небудь, абищо.
10. Укажіть речення, у якому вжито відносний займенник.
а) Чим вище підбивалося вгору сонце, тим швидше розвіювався туман (Ю. Збанацький).
б) Усе там здавалося Валерикові незвичайним (О. Гончар).
в) Для науки всяка старовинна річ наших прадідів має неабияку ціну (Г. Коцур).
г) Хлопець усією істотою відчував красу цього зимового степу (О. Донченко).
11. Позначте речення, у якому вжито неозначений займенник.
а) Ми збирали з сином на землі каштани (М. Рильський).
б) Чого ви прагнете, грабіжники з пустелі? (М. Рильський)
в) Обстріл набув такої інтенсивності, якої ніхто не міг передбачити (Я. Баш).
г) Жадан сидів проти Морозова й щось підраховував олівцем (Я. Баш).
12. Позначте речення, у якому вжито означальний займенник.
а) Ніяких змін ніде вони не запримітили (Ю. Збанацький).
б) По тім боці Дунаю сиділо двоє людей (М. Коцюбинський).
в) На всьому вже відчувалося дихання осені (А Шиян).
г) І я згадав своє тло. Кого я там коли покинув (Т. Шевченко).
Чи існує на сьогодні в Україні мовна проблема? Безперечно, існує. Згадаємо хоча б ситуацію, яка склалася під час останніх виборів президента. Україна фактично розділилася на дві частини — східну і західну, і кожна захищала, наскільки це було можливо, свої права, своє волевиявлення, свого кандидата на найвищу у державі посаду.
Постає питання: яким чином мовна проблема пов'язана із проблемами політичними, соціальними? Виявляється, що невидимий внутрішній зв'язок між цими явищами все ж таки існує. Ми побачили, наскільки успішно деякі політики заради власних амбіцій спекулювали питаннями статусу державної мови і мов національних меншин, хоча, власне, основний акцент був на статусі мови російської.
Посудіть самі, ми прийшли в цей світ раптово і можливо проти своєї волі. Нас , ніби не вміють плавати , кинули у відкрите море , надавши самим боротися за щасливий результат . Ми можемо прожити це життя в стражданнях , а можемо в задоволеннях. Так чи інакше , ми підемо з цього світу туди , де нам вже буде все одно , як ми жили.
Але в цьому світі залишаться інші люди. Такі ж люди , з плоті і крові , так само як і ми , борються за своє життя. І якщо ми протягом нашого життя зробимо щось таке , що полегшить життя хоча б одній людині , можна вважати що ми будемо благословенні.
Я б хотіла працювати не тільки для своєї родини , своєї країни , а й для всього людства.