1. Укажіть складне речення ( розділові знаки пропущено)
А Микола з товаришами помандрував в Канівщину.
Б Луг розцвів різними барвами покрився ліс зеленню.
В На той час Січ була осередком високої освіти.
Г Вода прозора блакитна тихо котила свої хвилі.
2. Укажіть складносурядне речення ( розділові знаки пропущено)
А Було видно що незабаром почнеться дощ.
Б Що друже скажеш нам з цього приводу?
В Видно цей день ще навіть не почався.
Г День хилився до заходу але робота ще кипіла.
Прочитайте текст. Виконайте завдання 3—5 після нього.
(1)Осінь танула, як воскова свічка, ставала все прозорішою й легшою.
(2) Почалися дощі й вітри. (3) Лице неба стало суворим і в його уста дихнуло
холодом. ( 4) Потім несподівано труснуло сніжком. (5) Земля здавалась
аркушем паперу, на якім дитина пробувала зелені, руді й сірі фарби.
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А першому
Б третьому
В четвертому
Г п’ятому
4. Складнопідрядним з підрядним означальним є речення
А перше
Б друге
В третє
Г п’яте
5. Складносурядним є речення
А перше
Б третє
В четверте
Г п’яте
Завдання 6 – 7 мають по п’ять варіантів відповідей, із яких лише
одна правильна.
6. Складносурядним є речення ( розділові знаки пропущено)
А проти течії важко особливо коли річка швидкоплинна.
Б Синє небо змінило свій колір і навколо потемніло.
В Поясни усім коли потрібно приходити.
Г За кілька годин вода в озері покрилася тонким льодом.
Д Учені не знають скільки галактик є у Всесвіті.
7. Пунктуаційну помилку допущено в рядку
А Літає над степом сокіл, шугає попід хмари.
Б Сухе листя рухалося і шамотіло під ударами трав, що пробивали собі
вихід із землі на світ.
В Де звучала пісня там у серцях українців зароджувалася любов до
рідного краю.
Г Шумить, і шепче, і шурхоче дощ.
Д Це велика радість – допомагати іншим.
8. Встановіть відповідність між реченнями та прикладами
1складносурядне
2 складнопідрядне
3 безсполучникове ускладнене
А Ніч осіння на дощ і туман багата.
Б Смеркало, сутінки ступали по подвір'ю.
В Сонце сідає за гору.
Г Учорашнє ніби сон, що випурхнув з очей.
Д Талант- хитка, ефемерна річ, і його треба
берегти.
Прочитайте текст, виконайте подані після нього завдання 9-11, які
передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище. Оберіть
правильні відповіді (їх може бути одна, дві, три або чотири)
(А) У тому кутку України, де село Кирилівка завжди було багато між людей
малярів. (Б) Скрізь по селу ворота вимальовані крейдою, а білі стіни -
углиною. (В) Малював, бувши малим, і Шевченко. (Г) Проте справжня жага
до малювання прокинулася в нього тільки тепер, коли він вже служив у дяка.
(Д) Шевченко застав дяка-маляра за роботою: він сидів у повітці і на дошці
починав малювати якогось святого. (Е) І коли на мертвій дошці
з-під пензля маляра виглянули живі людські очі в хлопця аж мурашки пішли
поза спиною. (Є) Тут ж він і почав прохати дяка, щоб прийняв його за учня.
9. Укажіть складносурядні речення
А Б В Г Д Е Є
10. Пунктуаційні помилки допущено у реченнях
А Б В Г Д Е Є
11. Укажіть складнопідрядні речення
А Б В Г Д Е Є
Весна - одна з найчудовіших пір року, яка приходить і йде дуже несподівано. Сонце підіймається все вище , сильніше пригріває. Земля прокидається, вона звільняється від снігу. Все навкруги зеленіє. В лісі з-під землі прориваються весняні проліски, які ще ніхто в лісі не бачив. Радісна весна таки несподівано прийшла на землю.
Ніхто не очікував її, таку тендітну гарну і красиву пору року Весну. Прийшла вона несподівано не очікувано. Тварини які спали квіти які спали Вона іноді тепленька, іноді холодна! Вона така різна завжди.
Що я знаю про професії моїх батьків
Я ще навчаюсь у школі, але вже не раз і не два запитував себе: ким бути? І я вирішив у майбутньому стати провідником пасажирських вагонів, як і мій тато.
Від нього я дізнався, що це одна з найбільш масових професій на залізничному транспорті. Перед відправкою в рейс провідник приймає вагон, інвентар, постільну білизну. Забезпечує посадку і висадку пасажирів, правильно розмішує їх у вагоні, створює необхідні для зручного проїзду умови: порядок і чистоту у вагоні, нормальний температурний режим, вентиляцію повітря.
Провідник повинен стежити за справним станом ходової частини вагона, автогальмом і електроустаткуванням, усувати в ньому дрібні дефекти. Він повинен знати правила технічної експлуатації залізниці, розміщення станцій маршруту свого поїзда. З шкільних предметів необхідно добре знати географію, фізику, мови. Головне для провідника вагона — доброзичливість, що повинна поєднуватися з стю, уважністю при обслуговуванні пасажирів, акуратністю.
Моя мама працює перукарем. Вона дуже любить свою професію. Зробити людину красивою і привабливою — справа рук і вміння перукаря. Спеціаліст цієї професії працює в чоловічих, жіночих та дитячих салонах у міській і сільській місцевості, а також у цехах, де виготовляють перуки і шиньйони. Робить стрижку, різні види завивок, модні зачіски, манікюр тощо.
Висококваліфікований перукар повинен володіти знаннями з косметики, знати якості барвників, склад фарб застосування їх, знати призначення й будову устаткування, інструментів, пристроїв і апаратури, а також причини несправностей та засоби їх усунення.
Професія потребує художнього смаку, доброї координації рухів, уважності, ввічливості і такту.
Для успішного оволодіння професією необхідні міцні знання з хімії, біології, анатомії і фізіології людини.
Отже, професії моїх батьків дуже потрібні людям, і я вирішив, що найбільше користі принесу Батьківщині, коли буду провідником пасажирських вагонів.