1. Усі слова є частками в рядку А лише, по, при, саме
Б над, оце, за, би
В еге, ані, навряд чи, хай Г хіба, від, бодай, ще
Д чи, на, усе, давай
2. Усі частки вказівні в рядку
А
Б
В
Г
Д
А де, ось, осьде, це
Б оце, от, ото, завгодно В ось, осьде, онде, ото Г саме, он, онде, то
Д бо, ото, воно, якраз
3. Усі частки підсилювальні в рядку
А
Б
В
Г
Д
А і, навіть, аж, майже Б та, навіть, і, бо
В бо, -то, власне, же Г та, ж, таки, лише
Д та, навіть, уже, ой
4. Усі частки спонукальні в рядку
А
Б
В
Г
Д
А ну, давай, годі, -но
А
Б де-, -аби-, ось, це
В туди, ген, ну, стоп
Г невже, хіба, бувай, йди Д годі, -бо, ані, ні
Б В Г Д
5. Усі частки формотворчі в рядку
А ні, бо, ото, би
Б б, нехай, най-, би
В нехай, -таки, лише, ніби
Г наче, он, це, ані
Д ще, будь-, трохи не, навіть
6. Усі частки словотворчі в рядку
А
Б
В
Г
Д
А хоч, коли, до, через те що Б нібито, щойно, але, й
В якщо, хоча, немовби, то Г наче, однак, й, мов
Д хтозна, будь-, аби-, де-
7. Усі частки модальні в рядку
А
Б
В
Г
Д
А от, ген, казна-, -таки
Б оце, атож, хай, не
В це, ні, ж, -ся
Г невже, навряд чи, бодай, авжеж
А Б В Г
Д б, ані, лише, нехай
8. Немає частки в рядку
Д
А та хай собі каже
Б ото ж тая дівчинонька В дні і ночі на селі
Г ходи-но сюди швидко Д ще й не таке
9. Частку вжито в реченні, ОКРІМ
А
Б
В
Г
Д
А Тісно, зате не холодно.
Б До булави треба голови.
В Щоб не робив, роби добре.
Г Працює, як мокре горить.
Д Хотів би зробити, та не можу.
10. Частку вжито в реченні
А Недавно я поза Уралом блукав і Господа благав, щоб наша правда не пропала,
щоб наше слово не вмирало.
Б Я втік в темний гай, щоб слухать, як шепоче до листу лист і до квіток трава.
В Ой зійди, зійди, ясен місяцю, як млиновеє коло.
Г Між горами старий Дніпро, неначе в молоці дитина.
А
Б
В
Г
Д
А
Б
В
Г
Д
Д Батьківщина починається для людей зі шматка неба.
11. Немає частки в реченні
А Давнішої та поширенішої зброї не знає історія.
Б Коли ж вогнепальна зброя витіснила булаву, люди перетворили її на символ
влади.
В Той, хто в давнину вправно володів булавою, був справді могутньою людиною,
а тому мав право керувати іншими.
Г Собор – не тільки неперевершена пам’ятка старовинної архітектури, а й меморіал
військової слави наших предків.
Д Про Ярослава літописець повідомляє: „Ярослав же... любив книги і, багато їх
переписавши, поклав у церкві святої Софії, котру створив сам”.
12. Частку вжито в реченні
А
Б
В
Г
Д
А Коли ж знову прийшли сюди люди і розбудували нову оселю на Терновому полі.
Б Минають століття, змінюється життя, та незмінна невмируща краса Софії
Київської.
В Софія Київська – джерело для пізнання історії нашої культури, зокрема мистецтва
Київської Русі.
Г Коли лунає слово „Київ”, я спочатку бачу Дніпро.
Д У роки Другої світової війни, коли Париж захопили гітлерівці, Серж Лифар на
прохання паризької влади очолив оперний театр.
Кожен з нас прагне досягти неабияких успіхів у житті. Цьому нас вчать змалечку найрідніші люди, яким не байдужа наша доля. Ми ставимо перед собою мету та йдемо до неї маленькими кроками, намагаючись втілити її у реальність. Успіхів можна домогтися у різних сферах свого життя. І кожен сам обирає свій шлях та шукає ключ до успіху, виокремлює для себе найвагоміші складові, які до досягти значного результату. Що стосується мене, то я поки-що не можу назвати себе успішною людиною. Принаймні на даному етапі життя, я ще не досягла певних висот. Як на мене, успішним може називатися лише той, хто пройшов безліч випробувань на своєму шляху, ретельно та старанно працював, набрався багатого досвіду і врешті-решт може похвалитися вагомими здобутками в той чи іншій сфері діяльності. Життєвий успіх для мене – це по-перше, велика та дружня родина, яка буде любити і підтримувати незважаючи ні на що. По-друге – це вірні та надійні друзі, в компанії з якими ти почуваєш себе легко й невимушено. На мій погляд неможливо оминути одну з вагомих складових нашого життя якою є робота, та, що викликає задоволення і бажання займатися улюбленою справою знов і знов. Безумовно, людина сама творець свого щастя. У всіх нас повинно бути бажання домогтися чогось у житті і я теж не виключення. Тому все своє подальше життя буду намагатися впевнено йти до своєї мети і стати по-справжньому успішною людиною!
Матеріал взято із старої версії сайту «Пороги».
Автор : Анна Солошенко
ПОПЕРЕДНЯ ПУБЛІКАЦІЯ
Студент-економіст ЗНУ переміг у всеукраїнському конкурсі, запропонувавши ефективний б реформування агропромислового комплексу
НАСТУПНА ПУБЛІКАЦІЯ
"Хорошему человеку бывает стыдно даже перед собакой"-А.П.Чехов
Подібні записи
Майже місяць карантину. Стадія «прийняття».
Навчатись чи не навчатись під час карантину?
День Cвятого Миколая. Ким він був і чому став святим
Рецензія на виставу «Гріх»
Останні записи
original
Майже місяць карантину. Стадія «прийняття».
09/04/2020
2046088
Гарний настрій усьому голова!
06/04/2020
robota-v-doma435234
Навчатись чи не навчатись під час карантину?
03/04/2020
На війні – усі рівні: рецензія на збірку «Дівчата зрізають коси»
27/03/2020
product-Integratsiya-s-Moodle_e58ea7679d393de357f9219537f8f255
У ЗНУ створені всі умови для дистанційного навчання: у першу чергу, до послуг освітян система MOODLE та ресурси наукової бібліотеки
26/03/2020
89270258_203731360692513_5052225658701217792_n
Студенти факультету журналістики вчаться робити розслідування з практиками
05/03/2020
booksheader1-1240x580
Молода наука – 2020
03/03/2020
27072896_1810640332340003_1566826679627571986_n
Тренінг для журналістів(-ок) з питань гендерної рівності (м. Запоріжжя)
27/02/2020
img_top
Lowcost – переваги та недоліки
27/02/2020
1
Екскурсія журналістів-першокурсників телеканалом «TV5» у Запоріжжі
20/02/2020
Новини партнерiв
Фінал "Євробачення-2020": чому перемога Go-A стала ..
Церкви в Україні та карантин. Окрему позицію зайняли в ..
Літак-гігант Ан-225 проходить випробування після ..
В Молдові під час конкурсу стався казус з кримським вином
Погода у Запоріжжі
Погода 09.04.20, днем
Погода в Запорожье
+19°
влажность: 27%
давление: 754 мм
ветер: 2 м/с,
Погода в Мелитополе Погода в Бердянске
Copyright © 2012-2017, Пороги, All Rights Reserved.
Партнери
Блоги
Проекти
Архів
Объяснение:
Спершу вкажемо визначення сім'ї - це об'єднання людей, грунтоване на браку, кровній спорідненості або усиновленні і пов'язане між собою спільністю побуту і взаємною відповідальністю за виховання дітей.
Що ж таке шедевр? Це краще творіння. Чим же сім'я відрізняється від інших людських співтовариств: груп, робочих колективів. Тим, що тільки сім'я виконує репродуктивну функцію, тільки за рахунок народження дітей поповнюється суспільство. Сім'я виконує ряд функцій : виховання і соціалізація дітей, створення емоційного комфорту в сім'ї, соціального контролю, передача цінностей, традицій, статусу, досуговая, сексуальна і інші. Жоден із спеціально створених інститутів і організацій не може вмістити усю цю різноманітність.
Так, в школі відбувається соціалізація особи, контролюють поведінку школяра, спробують різноманітити його дозвілля, але все одно школа не може замінити дитині
повноцінної сім'ї, т. до. у них не було на видноті її прикладу. Це приклад того, що функція економічної підтримки реалізується, а немає прикладу для наслідування. Так само відомий той факт, що діти в дитячих будинках пізніше починають говорити, чим виховувані в сім'ї. Здавалося б, у них є все, але бракує душевного комфорту.
Тому я також вважаю, що сім'я - шедевр природи, її треба цінувати і берегти. Державі необхідно робити все для підтримки статусу сім'ї. Її ніщо не може замінити.