1. Визначте, яким утворено слова кожної групи. Обґрунтуйте відповідь.

1. Вишневий, світанок, учнівський.
2. Підказувати, надписувати, безкарний.
3. Хід, бій, плач.
4. Нацполіція, трубопровід, краєзнавство.
5. ООН, СТО, СОТ.
6. Праліс, відстояти, зробив.

1) з поля на долину, над водою. Виражені іменником у непрямому відмінку та прийменником. Обставина місця
2) марно. Виражена прислівником.
3) в снігу, в лісі. Виражені іменником у непрямому відмінку та прийменником. Обставини місця
4)на могилі. Виражена іменником у непрямому відмінку та прийменником. Обставина місця
5) добре, на могилу. Виражені прислівником, іменником у непрямому відмінку. Обставини дії та місця
6) знову. Виражена прислівником
7) стрілою. Виражена іменником у непрямому відмінку. Обставина дії
8) голосно, нишком, знову. Виражені прислівниками дії
9) докупи, на чужину з України. Виражені прислівником, іменником у непрямому відмінку
10) на руку, до півночі. Виражені іменниками у непрямому відмінку
11)га чужині, дома, надто, на Україні. Виражені іменниками в непрямих відмінках та прислівником. Обставини місця, міри і ступеня.
12) на країну, навіки. Виражені іменником в непрямому відмінку та прислівником. Місця,

Жив собі у лісі маленький їжачок.Він товаришував з усіма його лісними сусідами.До ноього часто приходили в гості,коли приходив зайчик приносив багато морквин. Коли єнотик, приносив все що знайде,коли білочка-горішки. Добре до нього ставилися всі жителі,але одна лисичка не захотіла з ним дружити.Вона не хотіла йому нічого приносити,тому що в неї було не так багато їжі,як у інших.Всім звісно не сподобалося,що лисичка не хоче дружити з їжачком,і теж з нею перестали товаришувати. Так лисичка залишилася сама-самотенька.Хто б знав ,що лисичка була доброю,але голодною.Коли вона була зовсім змученою,її побачив їжачок та зразу зрозумів у чому справа.Він відніс її додому,напоїв,накормив і залишив їй багато їжі у берлозі.Так лисичка не померла і у неї з я вився один найкращий друг,якого вона любила та поважала.Та інші стали до неї добре відноситися.