308. 1. Прочитай текст, утворюючи від іменників, що в дуж-<br />ках, прикметники. Про що ти довідався з нього?<br />Минає п'ять сторіч, як у літописах, (козак) піснях і<br />думах закарбувалась історія (Запоріжжя) Січі, (козак)<br />війська.<br />Коли викинемо з (Україна) історії трьохсотлітній<br />літопис (козак) війська, забудемо (гетьман) добу, то нас<br />зневажатимуть інші народи (За Ярославом Дзигою).<br />2. Спиши текст, замість іменників у дужках записуючи утворені при-<br />кметники. Познач суфікси.​

Н.в.-сто сім, сто сьомий, дві тисячі триста сімдесят чотири, дві тисячі триса сімдесяд четвертий.
Р.в.-ста сімох, сто сьомих, дві тисячі триста сімдесят чьотирьох, дві тисячі триста сімдесят четвертого
Д.в.-ста сімом, сто сьомим, дві тисячі триста сімдесят чотирьом, дві тисячі триста сімдесят четвертим
Зн.в.-сто сім, сто сьомого, дві тисячі триста сімдесят чотири, дві тисячі триста сімдесят четвертого.
Ор.в.- сто сімома, сто сьомим, дві тисячі триста сімдесят чорьма, дві тисячі триста сімдесят четвертим
М.в.- на ста сімох, на сто сьомих, на дві тисячі триста сімдесят чотирьох, на дві тисячі триста сімдесят четвертому  

Затвердити розклад, підписати наказ, надавати інформацію, запобігти крадіжці, забезпечити спокій, виконати завдання, внести зміни, підкреслити красу, треба зазначити , підтримати товариша, необхідно наголосити наголосити, внести в дію. На цьому тижні адміністрація школи повинна затердити розклад на друге півріччя. Учитель маэ надавати інформацію просто і доступно для учнів. Щоб забезпечити спокій і порядок у школі найняли охоронця. Сьогодні я погано почувалась і мені було складно виконати завдання з математики.